高考语文 图形转换大突破。
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徽标即标识不是一般的图标,往往语言简易高度凝结蕴含着丰富的寓意。在近几年的高考中,徽标类读图题。一般要求诠释徽标的结构图设计及含义概括徽标蕴含的信息,评价图形思想,主要考察考生的语言运用能力。答题步骤。
1观察表象,抓住特点。
2由此比己,己展开联想。
3分析寓意,文字表达。
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漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画,它多从政治事件和生活现象中取材,通过夸张比喻象征的手法表现为幽默诙谐的画面。讥讽刺批评和赞扬某些人或事。
漫画一般由标题画面和寓意三部分组成,标题画面是显性的信息,寓意着是隐性的信息。
这个题型一般从以下几个方面入手。
一概括寓意 二拟加标题 三画面描述 四综合考察。
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读漫画明白画中有什么。1看标题,标题是漫画的眼睛,有时透过这画眼可洞察整幅画的主题。显示标题同漫画的内容就要起来共同分析,这样就容易弄清漫画的寓意所在。
2看画面。漫画用简单而又夸张的手法,勾画幽默 和谐的画面,用以说明某种观点。
3看文字。漫画为了表达寓意,常常配有画龙点睛的话语。要仔细品味画中的文字,认真思考文字中所蕴含的观点。有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。
4看夸张处。漫画为了说明某种观点,常常对人物行为或场景描绘进行变化夸张夸张之处往往就是漫画的写外之音,是漫画所表达的寓所在。
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联现实,展想象揣摩画外是什么。一看画面指向对应相关现实。二透过现象看本质跳出画面一时又话外。三从多个角度想象作者的创作动机是什么?确定寓意。
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答案表述。
1描述画面。描述画面就是用描述的语言介绍画面的内容。一定要仔细观察画面上的人物的动作表情语言,采用恰当的表达述方式按照一定的顺序描述。
2概括画面内容。语言要简洁秒揭示画面中人与人,人与物为物的关系。
3概括寓意。表达要简洁清明,朗朗上口。
4拟写标题。要紧扣画面内容或与拟写,可采用中心事件描述,引用画中人物语言 比喻等方法描写标题。