这个秋天格外美――致彩虹花晨读
这个秋天格外美――致彩虹花晨读
这就是快乐的我们,我们是吉林省通化县西江镇学校三年级二班的孩子。这个秋天我们参加了互加美丽乡村公益课程,参加了彩虹花的晨读课程!
这个秋天格外美――致彩虹花晨读彩虹花晨读在这个秋天,为我们带来一首首精妙的小诗!每一首是都是我们的最爱!《早安,小松鼠》,早安伙伴们!早安,晨光;《打开书》就打开了一个神奇的世界;《儿童是世界上一点一点的光》,我们要变成最闪亮的自己;《需要什么》,做一张桌子需要花一朵,多奇妙呀;《秋天来了》,让我们和彩虹花一起走进诗意的秋天……
这个秋天格外美――致彩虹花晨读 这个秋天格外美――致彩虹花晨读 这个秋天格外美――致彩虹花晨读 这个秋天格外美――致彩虹花晨读每天清晨,我们早早来到教室,相约彩虹花。我们走进了诗歌的世界。我们体验着诗歌美妙,沉浸在诵读的欢愉中!
这个秋天格外美――致彩虹花晨读这是彩虹花里的时老师和王菲老师。她们的声音是那么动听!她们和我们的老师一样亲切,一点一点教我们读诗!我们想象着面读,我们拍手读,我们带着动作读,我们带着微笑读,我们带着快乐读,我们带着好奇读,我们仿佛走进了诗的世界里!走进了一个神奇而美妙的世界。谢谢亲爱的彩虹花老师!
这个秋天格外美――致彩虹花晨读 这个秋天格外美――致彩虹花晨读 这个秋天格外美――致彩虹花晨读我们做起了诗配画。诗配画,我们可是认真的!我们要把这些精美的小诗记录下来,用图画展现它的美!课间、自习,我们的课余生活变得更加精彩!连中午吃饭的时候,还惦记着没画完的画呢!我们还要更加努力,构图、配色,可都是学问呢!
这个秋天格外美――致彩虹花晨读 这个秋天格外美――致彩虹花晨读 这个秋天格外美――致彩虹花晨读我们的诗配画在我们心里是美美哒!
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在《秋天来了》这首诗中,我们看到了蔡明镜老师把诗改写的那么美!我们纷纷惊叹原来改写后的诗另有一种美!我们也跃跃欲试呢!我们也会改写成一首美妙的小诗吗?我们会的!我们也学着改写诗歌!刚开始会觉得有点难,不过看着自己改写的小诗,心里是那么美,我们分享着彼此的快乐!
这个秋天格外美――致彩虹花晨读
在彩虹花里我们还看到了,许多其它地区的孩子,我们的祖国多么辽阔!他们也和我们一样喜爱读诗,喜爱彩虹花!他们在同样的时间和我们一起晨读。原来,我们有这么多的学习伙伴。小伙伴们!让我们一起进步吧!
这个秋天格外美――致彩虹花晨读在清晨里,或是下午放学回家,我们都会到“我的声音最美”下打卡当中打卡。我们的老师,每天早早的把她的打卡完成,分享到微信群里,给我们做个示范。我们展示自己的诵读,也倾听同伴的诵读!在这里有许多不相识的老师鼓励我们!打卡一天一天的在继续,我们也会变成更好的自己!
这个秋天格外美――致彩虹花晨读 这个秋天格外美――致彩虹花晨读我们在我“我的声音最美”小打卡里也有出色表现!当看到老师的表扬,我们的心里有多激动!是的,那一刻,我想说:“我的声音最美!”我们班的王贺自从暑假里和老师一起打卡,已经坚持80天了!
这个秋天格外美――致彩虹花晨读这个秋天因彩虹花而美丽!
我们的一张张笑脸,还有那一声声深情地诵读,就是对彩虹花最深情的告白!
未来,有彩虹花相伴,我们自己也将变得更加美好!