郑珍及《桐冈》赏析

郑珍贵州遵义人，学者诗人清官员。

子尹为字别号多，五尺道人情可观。

子午山孩与柴翁，且同亭长意志坚。

先世祖籍在江西，医儒之家后搬迁。

五岁爷爷教识字，父亲课读而博览。

年龄十一入私塾，次年遵义入书院。

母见其异弃田舍，十四迁家到尧湾。

就近外祖长居住，拜师黎恂学问添。

舅父县令藏书富，外甥日读千万言。

程朱理学为正统，过目成诵舅喜欢。

遂将长女许与他，凭借人格结姻缘。

后拜名师程恩泽，赠读许慎与郑玄。

再拜大师莫与俦，汉学宋学两相兼。

无奈科考不顺利，考取秀才二十三。

三十二岁方中举，四次会试均靠边。

古籍秘本远八股，闭门研读隐圣贤。

厅学训导在古州，教谕又在荔波县。

湘川书院作讲席，弟子成群相追攀。

叛苗侵犯荔波城，率兵守御百姓安。

功劳显赫补知县，辞而不就作教官。

五十九岁命终结，葬于遵义子午山。

留得学术成果多，《巢经巢经说》一卷。

《说文逸字》及《附录》，《释名证读》《汉简笺》。

《仪礼私笺》《郑学录》，《说隶》《老子注》释全。

工书善画更称绝，留待他人百世传。

吾赏作家《桐冈》诗，含意丰厚味盈盈。

乍看诗人游夜景，独自一人觅轻松。

满怀畅想心中乐，更有蓝图在胸中。

遥看“明月上冈头”，一轮希望在上升，

山峦起伏围墙矮，树影斑驳郁葱葱。

眼观心想出佳境，胸中点燃一盏灯。

一路风景一路喜，更赏“绿坠一湖影”。

沿岸投足步迟缓，载行载止悦颜容。

绿色蕴含生命力，投影湖面净且清。

水影树影相交融，相依相和娱人情。

画面带有立体感，月光水影乐无声。

无声也含乐章美，何须侧耳以心听。

景美不愿独自赏，当今谁能伴我行。

孤单“来往不逢人”，唯有月光照我形。

我走月亮跟我走，我停月影随我停。

志同道合唯明月，一尘不染明如镜。

凄凄寂寂夜空旷，寻寻觅觅觉孤零。

夜深气清内心寒，体味“露下衣裳冷”。

移情衣裳言自我，惆怅失意叹惋生。

落寞忧伤亦自许，任凭知音不相逢。

思绪复杂理还乱，忧乐矛盾在其中。

诗章画面不纷繁，象中含象意重重。

情感悲乐暗转换，无迹无影也无踪。

能够交融在一起，互为因果哀乐增。

行文运笔字字巧，大巧又能不见形。

方家作诗显轻易，风吹涟漪自然成。