《……是怎么来的？(2)》

      每个父母都希望自己的孩子成龙成凤，都希望自己的孩子有个好的未来，都希望自己的孩子有个好的发展，但是，在实际的教育引导工作中，孩子的发展并不是那么一帆风顺，孩子们并不都是按照我们预定的方向去努力，又是为什么呢？

      用我和学生以及家长常说的一句话就是：“好学生不是家长和老师卡出来的，而是学生自己悟出来的”！说到这里，新的问题就出现了，那我们该如何让孩子真正悟到学习的重要性？如何才能让孩子的脑子开窍呢？

      首先，我们需要给孩子们营造良好的学习生活环境，那何为良好的学习生活环境呢？不是简单的好吃好穿好用好耍就行，而更重要的是需要一种氛围，一种充满爱心，充满阳光，充满温暖，充满正能量，充满宽容、理解，充满梦想的氛围！而这种氛围不仅需要我们做家长努力，更需要我们做家长的去选择！就比如，我们中国一位伟大的母亲——孟母，做出了一个英明的壮举，那就是流传千古的“孟母三迁”！

      有了好的学习生活氛围，更需要有坚定的目标理想做导向！人的一生不会一帆风顺，反而会遇到若干的挫折与荆棘，遇到若干的失败与困难！假若内心没有一个坚定的精神支柱，或者叫做心灵寄托，或者是一个坚定的信念，或者是动力的源泉，那如何才能坚韧不拔的坚持下去呢？因此，我们需要想着办法，帮助孩子树立一个又一个的短期、长期目标！我们可以时不时的带孩子出去见见世面，去体验一下什么叫生活，去看一看外面的世界是多么的美好，去见一见全国各地的大学、身临其境的感受一下大学、亲眼目睹一下大学里面的那些大师级别的教授、学者，有机会听一堂大师讲的课！时不时的去瞻仰一下伟人、名人等等！孩子们虽然还小，但是他们会用他们的双眼、双耳，经过亲身体验，大脑对所有信息的综合分析慢慢的自己给自己树立一个人生理想或者目标！我们带着孩子出去耍，不要总是游山玩水，不要总是游乐场，不要总是名胜古迹，不要总是吃吃喝喝，更重要的是去一些对孩子树立目标理想，端正自生人生价值的地方！

        目标理想有了，好的氛围有了，剩下的就是放手管理静待花开了！我们做家长的不要管天管地，管的太多，我们只要安静的做一个辅助者就好，孩子需要我们帮助的时候，我们伸出手拉一把即可！我们不要过多的去干涉孩子的选择，不要过多的替代孩子去选择，更不要替代孩子去走路！永远记住，我们的作用是时刻准备帮助孩子，摆正自己的位置！孩子们的人生路只能靠自己走，我们不能去左右，更不能去替代！

        环境对一个孩子的成长起着举足轻重的作用，一个环境的熏陶与潜移默化的影响，会让孩子们在不知不觉中发生变化！人以类聚，物以群分，我经常和孩子们说：“假若你身边的人都是千万富翁、亿万富翁，你现在即使身无分文，总有一天也会被影响的最次也是百万富翁！”

                              布衣先生：张

                                  2019.3.18