许岑-有效训练你的研究能力
零、为什么我们需要具备研究能力？
1、学习和研究不同：学习是为了求一个高度，研究室为了求一份官渡。学习像登山，研究是探险。
2、研究能力是一种主动探索的能力，英文是 actively making meaning ,rather than just absorbing information
3、适用于每个人的研究能力，是面对一个新事物、新课题时候能快速上手，并能掌握概括的能力。也就是一个人要能跨界，再多个技能方面都有一定程度的掌握。
4、具备研究能力的好处
5、课程设置
一、研究必备的三种意识
1、研究是为了“更好”【研究本质】
研究的英文诗research，意思是彻底检查，一方面为了纠错，一方面为了更好。
【例子1】
【例子2】
2、唤醒你的三个重要意识
①作品意识：研究精神的起点
作品意识就是希望吧一样事物做得更好，像个作品。
【例子】
但不要把作品想得太大，研究的乐趣就在于细节，研究这门艺术，最重要的表现就是细节。
②目标意识：防止研究过程跑偏
这个是要在研究过程始终保持的，防止研究方向的跑偏。
③研究需要付出成本
二、搜集资料：足量，但节制
1、主动性是足量的保证
2、宽泛性，是“有目标”的多
3、还要节制
①避免过度沉溺于文本
②对人研究要“去粉丝”行为
③“无情”是做研究的高贵品质
三、处理资料：运用批判性思维
如何做到用批判性思维处理资料呢？
1、通过对比，探究事物的本质
2、通过类比，找到相似事物的规律
3、借用规律研究相似事物
四、创造输出：督促研究的完成
1、用写作促进你的研究
2、好文章的特征
①有系统性
② 有足够的的文本支撑
③严密的逻辑论证
3、给你的写作找一个“导师”
五、学术论文的写作要点
1、学术研究的四个特点
许岑老师曾花费半年时间在诺丁汉大学学习学术英文，他总结的Academic English 学术英文的四个要点是：
Validity正确性、
Reliability可靠性、
Continuity连续性、
Universality普遍性
①增强研究的正确性 Validity
正式写文章前需要向导师提交一个Proposal 论文提案，以获得倒是对文章正确性的认可。
其中要包括：核心课题、结构框架、每一部分的逻辑关系
因此在做研究中套路中少不了与高手的探讨，跟行家请教，这样能增加研究的正确性。
②关注研究的可靠性 Reliability
可靠性就是你说的话得有出处。在生活中我们当然可以随意地说些自己的想法，但在学术体系中，你的论文写作，基本上每一句话都要有出处。
事实上。论文的写作，讲究的是借力打力。就是说你要将学术体系的某一个微小的分支进行那么一点点的发展，必须有扎实的根基。
在西方学术体系中，本科生只是学习，很少研究。到了硕士，才会将别人的学术观点研究一番，掌握基本的研究方法。到了博士，就需要表达自己的观点。
这其实也提醒我们在网上看到某一条言论的时候，要保持怀疑态度，做到“有据可查”，找到信息的来源，增加说服力。
③持续观察趋势变化 Continuity
不能只关注课题的当前研究，还要注意课题的历史发展过程和变化趋势
④研究的普适性 Universality
写学术论文考察的终究还是你对研究方法的掌握，也就是研究能力。
