特岗是我实践的梦

我最喜欢的四个字是“不忘初心”！

不忘初心，对我来说，它不是一个口号，它是一个承诺。

我以前写过一篇简书：《当老师到底图什么》，这篇文章的开头我是这样写的“我不知道其他同事出于什么样的原因走到了今天的岗位上。我是从一开始的内心向往到奋力奔跑，再到无限热爱走到今天这个岗位上的。”

“特岗”这个词语，“特岗教师”这个特殊的职业，是很大一部分师范甚至非师范的大学生，毕业以后才听到或者接触的。

我，不是这样。

在我还没有上大学的时候，我就听过“特岗”这个词语，知道“特岗教师”这个职业。

据我了解，很多大学生所学的专业，都是领到课本，坐在教室里，才开始了解自己的专业。直到毕业的时候，有部分人还是不知道自己学的专业该如何就业。

高中毕业后，我很坚定的选择了师范专业，我知道大学几年我会学哪些方面的知识。

大学毕业后，我清楚的知道我会去哪里，我会做什么。

对于村里长大的我来说，“特岗教师”是一个梦。

大学毕业前，我向学校申请去乡下支教。身边很多朋友和同学都不明白为什么，明明学校在市区里有实习基地，为什么还要去乡下受苦。

但是我自己知道，我应该去，必须去。

小张老师是东北人，我是西北人。如果我毕业回家，那就意味着我们要分开。我不是不爱自己的家乡，也不是不爱自己的爸爸妈妈，只是我觉得，遇到一个自己喜欢，又真心对自己的人不容易，不能因为距离就随意说出“分开”。

既然选择留下，就应该为留下做一些努力。

大学几年的师范学习，我发现虽然黑龙江和甘肃高考都用全国二卷，但是教育系统和方法却大相径庭。

听师哥师姐说过，去学校的实习基地实习，真的能上讲台的次数很少，更多的时候是听课，和做一些关于教学的辅助工作。

我想站在讲台上，站在村里有点破旧的讲台上，曾经我就坐在这样的讲台下面。

去支教是我实现这个梦的开始，我背着小张老师帮我整理的行李，坚定的走上了属于我的第一个讲台。

支教的半年生活真的值得我铭记一辈子，不论是村里孩子那一双双明亮的眼睛，还是当我离开时落下的一滴滴不舍的泪珠。

那次支教的特殊经历，更加坚定了我做特岗教师的这个梦。

2017年8月，接到特岗教师的录取电话，我很开心。小张老师又一次为我准备行李，这一次他不再反对，不再担心。他说，去吧，我相信你，相信你能当一个很好的特岗老师。

小张老师也是一名特岗教师，你和我一样都是语文老师，但是因为他们学校的需要，他教了数学，他没有因为专业不对口就敷衍，而是更努力，更认真，每次看到他因为一个学生有一点点进步欢呼雀跃的时候，我就默默地告诉我自己，我也要努力，我不能落后。

我和小张老师会经常交流各自的学生，各自的方法。有时候我遇到困难，他会帮我出主意，有时候他遇到困难，我会帮他想办法。周末我们会为各自的学生准备进步小礼物，我们都希望自己的学生快乐成长。

因为我是农村长大的孩子，我知道农村孩子需要什么，我想为这部分孩子贡献一点点自己的力量，哪怕很薄弱。

特岗教师这个梦已经实践一年半了，哭过，笑过，但仔细想想，都是满满的收获，一想到学生开心的笑容，就觉得吃苦根本不算什么，更多的是幸福。

特岗教师是我的梦，“不忘初心”是我的承诺，不会放弃，终会坚持，我想，我会在特岗教师的路上一步步走下去！