海拔26

每天早上坚持反思，一些东西正在跃然纸上。一天的主要内容就是工作、育儿、生活。上午的时间都是最直接的备课和实践，下午是用来长时间的理论学习，小孩子们放学后就是陪伴，周末会带着孩子回家找爸爸聊聊天。

暑假临近，怎么安排？

小男孩向我表达他很喜欢机械方面，让我在网上再买一些组件，但是去年暑假的那些对他有些太过简单了。

这是我昨天的头等大事，发了一个小时在网上查询并向朋友圈里这方面的高手请教。有了些眉目，但买过来对应的书和小部件还需要一些时间。去年假期做了很多的事，唯独这一件还念念不忘，可以看出孩子对生活的热爱，那就让陪伴再深入一点。

上了一节课，捕捉到孩子的反馈信息，更深入的了解，发现大问题，反思并提出问题，带着问题学习更高效。下一次试着用新学的理论知识备出下一节课。

中午带着爱人和孩子，骑着自行车，顶着骄阳去老家吃午饭。关于我的爸爸，应该是脑萎缩一直在困扰着他，吃饭没味，在感情方面像个孩子。自从生病，快乐的时光几乎为零，每天都生活在抱怨中。但他热爱劳动，即免去他的烦恼，又能种出一年四季的瓜果蔬菜，看到自己的劳动成果被享用，他得到丝丝慰藉，有点成就感。

这不就是生活吗？爸爸的口头禅是“人活着有什么意识呢？”，我也常常思考人生的意义到底在哪里？为小女孩买的书《给青年诗人的信》我却读的爱不释手“请你走向内心。探索那叫你写的缘由，考察他的根是不是盘在你的内心深处； 静静的严肃地从你的发展中成长起来；没有比向外看和从外面等待回答会更严重伤害你的发展了，……”