《好妈妈胜过好老师》读后感

这本由尹建莉老师著作的《好妈妈胜过好老师》，相信很多朋友都有读过。

本书讲述了一个教育专家16年的教子手记。

女儿圆圆的一路成长做了案列。

其中一个让我印象深刻，可能与我正在经历的有关——“让孩子识字不难”

尹建莉老师说，女儿圆圆。并不是那种两三岁就能认识几千字的“神童”，我也从没有刻意教过她认字，没给她做过一张识字卡。但就在她过完六周岁生日，离上小学还有半年多的时间里，她给了我们一个惊喜——突然间认识了那么多！

我都做法谈起来实际上非常简单，就是从我第一次拿起一本书给她讲故事时，就不“讲”，而是“读”，即不把故事内容转化成口语或“儿语”，完全按书上文字，一字一给她读。

我目前也是天天陪着女儿看绘本，我也喜欢一个字一个字指着读给她听。两岁以前，读国学。现在三岁了还能自己念上几句“弟子规”。

绘本上的故事，以前她听不太懂，讲的时候，你讲这里她翻那里，我的做法就是她翻到哪里，我就读哪里。发现三岁以后就非常喜欢听我讲绘本了。每一本。一页一页地讲完。

每次都是几本让我讲，每天晚上睡觉前先“读”两本以上绘本，然后打开手机app听故事，渐渐睡着。

我不知道我的方法能不能有同样效果，我只知道这样做应该能培养她阅读的好习惯。

连作者尹建莉老师也说了：

智力启蒙最重要手段就是阅读，它是一种乘法手段，可以让儿童的聪慧从几何递增。

阅读不仅应该开始得晚，而且应该读得足够多。

大量阅读赋予孩子的，不仅是正确的表述能力，还有创作才华。

我看过后，也更加确定阅读能带来好处。

从陪伴女儿阅读开始，我发现自己的语言感染力变强了，和她一起听app里的故事，我在给她读绘本时我也会模仿别人的语气，女儿听着会更好理解。

阅读需要诱惑

书里讲了怎么用方法让圆圆看完金庸的小说部分，也让我感兴趣。

还讲了不爱阅读的孩子如何去诱惑他。

我会开始想像有天女儿也有圆圆这么大时，会不会养成了爱阅读的习惯，选择对她有帮助的课外书籍阅读？

她也可以做到在阅读课外书时，成绩还可以名列前茅？

“魔杖”是什么，就是阅读。

书里还讲到替孩子写作业

这个我倒是不赞同，虽然我知道是暴击作业，但是要我去帮她写，我想我做不到。

考好了不奖励

这个倒是可以借鉴。

学习是自己的事情，怎么可以看好了还要得到奖励呢？

只设“记功簿”，不设“记过簿”

这个倒是挺好，记住美好的，不放大过错。

《好妈妈胜过好老师》这本书还讲了好多东西，好多案列，都是让我好会联想起自己的生活，都在教会我如何做个好妈妈。

我觉得这本书值得再次阅读，我已把重点的，我认为有用的勾起了了。翻书就能看到。