9

道理都懂，但是实行起来却很困难，孩子还是玩心太大，没有一个积极向上的内驱力

谈到生活的困境，谈到对将来的迷茫，孩子不是不明白，但是去面对这份学习的苦的时候呢，他又坚持不下去

自己分析了现在学习的状态，也知道数学是问题最大的学科，也信誓旦旦的说想要学好数学，想要各种题也都买来给他，但是真正去做的时候呢，却是一直的拖延

碰到他这种状态，我就很头大，顿时就火气上涨，根本不可能心平气和的去劝导他，去鼓励他

我们两个这样就形成了恶性循环

我实在觉得很无奈