定西市“阳光课堂”联盟教学模式观摩推进会
定西市“阳光课堂”联盟教学模式观摩推进会
2018年4月16日，定西市“阳光课堂联盟”推进会在定西市安定区李家堡如期举行。本次推进会共分为两大项:一是阳光课堂联盟教学模式观摩；二是阳光课堂联盟教学模式发言交流推进会。
定西市“阳光课堂”联盟教学模式观摩推进会
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出席并参加早上观摩课和下午推进会的有定西市委常委、市政府副市长高生发，定西市市教育局党组书记、局长盛淑兰，定西市教育局副局长王钦，安定区政府副区长郭海莲，安定区教育体育局局长南俊武、副局长雪保安、教研室主任杨天明、电教中心主任刘向东及各位领导同志，来自通渭、陇西、渭源、临洮、漳县和岷县六县教育局局长及电教中心主任，以及六县一区优秀学区校长代表等60多人。定西市安定区李家堡镇政府副镇长王金成，代表李家堡镇政府机构，出席了下午的推进会。本次会议由定西市教育局副局长王钦主持。
随着两组观摩组成员先后走进李家堡中心小学，定西市安定区李家堡学区党总支书记、李家堡中心小学校长付红卿代表李家堡中心小学、李家堡学区及联盟内全体师生对莅临指导工作的各位领导表示热烈的欢迎。同时简单汇报了“阳光课堂”的建设和发展历程。
随后，观摩交流CCtalk网络直播课堂，“阳光课堂”联盟分别从美术、音乐、综合实践活动三大领域的课程进行了汇报展示，由来自宁远学区的王莉老师，李家堡学区的何丽娟老师、向芝君老师先后进行了直播教学，从而实现了区域内优质资源的共建共享；最后，通过链接互加美丽乡村课堂快乐手工课，和来自全国近300多个班级同上一节课，制作了《美丽的孔雀》，实现了优质资源的对接和共享。
在下午的推进会上，定西市教育局副局长王钦先介绍了会议的主题和方向。
会议第一项：定西市教育局副局长王钦邀请定西市安定区副区长郭海莲同志代表区委区政府致辞，副区长郭海莲在致辞中首先对各县教体局的到来表示热烈的欢迎。其次，她充分肯定了“阳光课堂”联盟为乡村孩子开齐开全课程，弥足教育教学短板的作用。最后，对在“阳光课堂”建立和发展中给予极大支持的定西市委市政府、定西市教育局，安定区委区政府和安定区教育体育局表示衷心感谢。
定西市“阳光课堂”联盟教学模式观摩推进会
会议第二项：“阳光课堂”发起人安定区李家堡学区校长邵锦堂介绍“阳光课堂”联盟教学模式。他在介绍中说：“我们‘阳光课堂’是双师课堂，线上专业老师和线下助学老师相互合作的‘1+N教学模式’，即一名专业老师在一间教室授课，另外N名助学老师在N间教室管理教学现场，全程陪伴，实时助学。‘阳光课堂 ’有效解决了小规模学校专业老师不足的问题，是保障农村最弱势群体的子女接受公平教育的新的路口，是促进区域教育均衡发展的有力举措。”随后邵校长分别从实施背景、实验阶段、推广阶段、提升阶段等方面进行了分享汇报。同时他也谈到了目前存在的困难和问题——一是100M宽带网速太低；二是电子白板陈旧，维修费用高；三是150元摄像头，视讯设备质量差；四是直播教师成为网络公众人物，备课特耗时，面对开放平台上直播课，教师压力特别大。他说：“当前，解决问题的办法就是要加强网络设备设施建设，连接共享互加美丽乡村公益课程。”
李家堡学区校长邵锦堂引用定西市安定区教育体育局局长南俊武的话来定义“阳光课堂”的价值:“共享教育，一个美丽的故事，真实而不虚构，由安定教育人谱写。共享教育，一个美丽的升华，责任感又一次陡增，坚定了我们前进的方向。看着农村孩子阳光般的笑脸和越来越增加的自信，我们应该感到自豪与骄傲。看到我们农村教师的责任担当与创造，我们更应该感到无限荣光。不应该停止我们的脚步，而是我们应该看得更远，做得更多，因为共享教育是一篇大文章。”
最后，他介绍了今后的打算：“在今后的工作中，我们要以推进教育信息技术应用为重点，以提高教育教学质量为核心，以改进课堂教学模式为抓手，继续认真研究探索小规模学校发展的新途径、新模式，引领“阳光课堂”更加充满阳光，促进地方教育均衡优质发展，不断开创新时代农村学校教育的新征程。”
定西市“阳光课堂”联盟教学模式观摩推进会
会议第三项：定西市六县一区教育体育局就“阳光课堂”联盟教学模式推进工作做汇报发言和交流分享。
定西市安定区教育体育局副局长雪保安以《让阳光普照心灵，共助村小内涵发展》为题，分享并推广“阳光课堂”联盟教学模式先进经验。副局长雪保安首先向各位领导介绍了安定区教育系统基本情况。其次，详细分享了安定区教育局的主要做法，并提出现存在的问题与大家探讨交流。现将副局长雪保安的介绍情况分享如下：
一、正视现实，寻找路径，“阳光课堂”破土而出。2016年10月23日，我区机关干部、学区校长三十多人在平凉参加第二届中国农村小规模学校联盟年会。
二、全面推广，联盟发展，“阳光课堂”初见成效。
（一）强化保障。为了保障“阳光课堂”顺利实施，成立了推进工作领导小组，负责统筹安排、协调管理、技术支持、资金保障等工作，抓好各项工作落实，全力推进“阳光课堂”教学模式。在实施过程中力求做到：建、学、定、办、督。
（二）达成共识 。2017年5月份，安定区义务教育均衡发展观摩学习推进会顺利召开，分享“阳光课堂”实验成果，推广“阳光课堂”教学经验，达成“李家堡共识”。
（三）全面推广 。
三、索创新，总结提升，“阳光课堂”日趋成熟
（一）有效弥补教育短板;
（二）提高设备有效利用;
（三）促进区域教育均衡发展;
（四）落实教育精准扶贫;
（五）实现优质资源共享。
2018年1月5日，省教育厅厅长王海燕莅临我区视察指导教育工作时，对“阳光课堂”给予了充分肯定和积极评价。
2017年12月28日中央电视台《新闻30分》《新闻联播》报道了甘肃教育：因地制宜，补齐教育短板。
2018年1月1日《人民日报》第二版报道了题为《甘肃努力让每个孩子享受公平而有质量的教育》——山里娃上起了网络直播课。
四、存在的问题和今后的打算
存在的问题：
（一）整体推进“阳光课堂”进度还比较缓慢，学区、学校之间实施不均衡、差距较大；
（二）网络提速任务依然艰巨，设备配置标准不高的问题将通过目标定位来解决；
（三）直播课堂难以实现师生、生生互动，缺少现场指导的时效性和针对性。
副局长雪保安结合我区实际工作，对以上存在的问题做了一一分析和解答。
通渭县教育体育局发言人分别从基本情况；具体做法和保障措施三方面汇报了该局在“阳光课堂”联盟推进工作中所做的初步工作和今后的打算。
陇西县教育体育局发言人以《学习成功经验，积极有序推进》为题，从具体情况；学习具体情况、定方案；明确内容目标、定责任；瞄准市局方案、定节点；积极筹措经费、定保障五个方面汇报了该局的工作思路和方向。
渭源县教育体育局发言人以《走进阳光课堂联盟，走出师资短缺困境》为题，从组织观摩学习；制定方案、分步实施；部分学区前期推广实施的情况三个方面详细设计和规划了今后的工作。
临洮县教育体育局发言人以《坚持“四个优化”，着力破解农村小规模学校质量提升难题》为题，从基本情况；主要做法；下一步工作打算三个方面做了汇报发言。
漳县教育体育局发言人樊黎明以《积极行动、主动作为，推动阳光课堂联盟教学模式落地生根》为题，做了汇报发言。他结合本局具体情况；汇报了开展阳光课堂联盟所做的工作；结合目前存在的问题；详细说明了今后的打算。
岷县教育体育局发言人以《 “阳光课堂联盟”教学模式，推广实施工作汇报》为题，通过现状分析；工作进展；下一步的打算三个方面进行了详细的汇报交流。
会议第四项：定西市教育局党组书记、局长盛淑兰结合六县一区汇报交流情况进行了讲话，并对今后的工作进行了总结性的指导和建议。她首先强调，定西市小规模教学点较多，如何解决音乐、美术、综合实践等课程教师结构性紧缺的问题，如何使教育、教学和教育信息化深度融合的问题，是目前我市教育系统要力争实现的目标。
她要求，通过本次推进会，我们要力争将教育信息化工作走在全省14个市州的前列。
定西市“阳光课堂”联盟教学模式观摩推进会
盛淑兰在讲话中指出：要衡量一个国家、省市区的教育发展水平，就要看该地区教育信息化的应用水平。而衡量信息化应用水平需要从硬件、软件、软硬件的结合来衡量，随着2018年定西市教育信息化改薄项目的结束，已经实现了全市教育系统硬件设施的全覆盖；近年来国培和省培计划等实现了教师信息技术运用能力的提升；以及教育系统的管理平台和办公软件的应用实现了软硬件的结合提升。安定区教育体育局近年来在信息化建设方面走在了全市教育系统的前列，以李家堡学区为主的“阳光课堂”联盟，借助上海沪江网CCtalk软件平台，成功实现了一校带多校，一点带多点的深度融合，使区级教育信息化从行政管理、教育管理以及课堂的运用上走在了全省的前列。同时辐射带动安定区农村小规模学校教育教学水平的提升，解决了农村小规模学校的教师结构性紧缺问题，实现了音乐、美术、综合实践等课程与课程间、课程与信息技术间的深度融合的问题，实现了区域间优质资源的共建共享，也得到了省市等部门，以及媒体的关注和肯定。得到了中央主流媒体的报道。与此同时，她也传达了甘肃省教育厅厅长王海燕在2018年厅级教育部署工作会议中对“阳光课堂”联盟教学模式的充分肯定，传达了市委市政府的大力关注和支持。
她强调，在以后的工作中，如何更有效的推进“阳光课堂”联盟教学模式，使这项工作不流于形式，不走过场，能在全市六县一区落地生根，成为教育扶贫攻坚路上的有效手段。她认为，实施“阳光课堂”联盟教学模式有很大的必要性：可解决我市农村小规模学校当前存在的教师结构紧缺性问题；可提高我市农村学校教学质量；可开阔学生的视野；可实现优质而又公平的教育。
最后，她再次强调，全市教育系统要以本次推进会为契机，在思考和实施过程中如何将教育教学和信息化深度融合，首先要在思想上重视起来，各县区要结合实际，学起来，做起来，完善并强化软硬件措施，全面提升整体教育教学信息化水平。
会议第五项，副市长高生发作了讲话。他在讲话中指出：我市全面召开“阳光课堂联盟”教学模式推进会，是为了通过利用“互联网+”解决边远农村学校课程开设不齐，教育质量不高的问题，缩小城乡教育发展不均衡的问题，实现资源利用的最大化，促进区域教育的均衡优质发展。
高生发要求，各县区教育系统要按照市教育局局长盛淑兰提到的目标要求，谨记党和人民的嘱托，有效利用现有资源，结合实际，本着缺什么补什么的原则，在困难中寻求突破和创新，发挥区域优势，为办人民满意的教育而思考和行动，助推实现公平而又有质量的教育。
通过借助CCtalk平台，将教育教学与信息化深度融合，实施网络直播课教学模式将成为普遍现象。市局举办的这次推进会，已经让全市教育系统从思想上和行动上得到了最大的鼓舞和支持，教育、教学及信息化之间的深度融合得到了最大的保障和实质性的提升，全市六县一区教体局已经全力实施开展了起来！就像今天我的一位领导说的:没有最好，只有更好！教育信息化，公平而又有质量的教育将遍地生花！
