奋斗吧，少年

     

奋斗吧，少年

时光荏苒，转眼间开学已经五十六天，在这一个多月的时间里，我们和同学们朝夕相处，从陌生到熟悉，从相识到相知，从相知到相爱，真正成为了幸福的一家人。我们彼此都付出了很多的努力，有辛苦的付出才有收获的喜悦！

        面对小升初，家长们很担忧，也很重视，每天无数次的微信沟通、每天接到家长们的电话了解，我很幸运能够遇见无私的支持我们的家长朋友们。开学前两天，我们在六六班召开了第一次以《扬帆起航，共铸辉煌》为主题的家长会，因为我们是新接班的语数英三位老师，跟家长们彼此不熟悉，不了解，又因为是小升初，这一年至关重要，家长们很是担忧，换位思考，我们理解。为了让家长们能够有足够的信任把孩子交到我们手中，我们召开第一次家长会，语数英三位老师分析了小升初，分析了学科，我们看到家长脸上的愁容展开了，内心像吃了定心丸一样踏实。很高兴第一次家长会开的如此成功，得到了刘浩然校助的表扬，也给了我们莫大的鼓励。

        开学一个多月了，在这一个多月里，我们深入了解了每一个学生，了解了他们的性格，了解了他们的学习态度，也发现了他们的长处与不足，因此，在今天我们召开了第二次以《知！行？》为主题的家长会。首先我剖析了题目，所谓知——我们知道孩子即将面临小升初，我们知道孩子的学习情况，我们知道孩子需要努力的方向，我们知道我们应该做什么；所谓行——面对我们所了解的一切，我们行动了吗？行动体现在哪些方面？孩子行动了吗？行动的呈现是什么？

       

奋斗吧，少年

我从三个方面展开了阐述，一是看到——关于老师，关于家长，关于学生，以图片为准，以讲故事为主，一张张真实的图片，一个个感动于心的故事，让在座的很多家长泪目，从图片中的一个个故事我们看到了老师的工作常态，看到的老师的细致入微，从班级一亩田看到了家长们的辛勤付出与无私奉献精神，从孩子们运动会上的表现，我们看到了一群朝气蓬勃、敢于拼搏、有着集体荣誉感的少年，呈现出如此好的状态，源于——因为相信所以看见！

        刘磊老师从学习中的小细节入手，大鱼带小鱼，孩子们能够把学习或者生活的一个个小事情，比如画线用尺子、做题用演草纸、答题写上单位和答等等，这些我们认为的微不足道的小事情，能够做到每天坚持，真的很不容易，需要家长的鼓励，一个大拇指，一个拥抱都是孩子学习和坚持的动力。小事不小，它体现了孩子们坚持的好习惯，正所谓“坚持可贵，贵在坚持”！

        霍丽老师从阅读量入手，大量的阅读可以提高孩子们的词汇量，锻炼阅读能力。从趣配音入手，坚持每天配音，做的最好的孩子任晨烨和韩菲悦得到了霍丽老师的表扬与鼓励，这样的学生才是最可爱的人，最伟大的人。从量变到质变，这需要孩子们认识到位，扎根于心，坚持下去！

       

奋斗吧，少年

一切的一切都是为了我们的学生，所以此次家长会我要求学生一起参加，从态度上让他们重视，从认识上得到改变，孩子们全程认真聆听，时不时跟家长进行眼神交流，此时无声胜有声。

       

奋斗吧，少年

家长会的过程中，我们的真诚感动了在座的每一位家长，我看到了很多家长一次次泪目，听到了一次又一次发自肺腑的掌声。用我们的真诚感动每一位家长，用我们的真诚得到家长的信任，用我们的真诚唤醒、点燃每一位学生，让孩子们充满斗志，勇敢拼搏。

        奋斗吧，少年！愿你们不念过去，不畏将来，让自己成为自己人生的主导者！

奋斗吧，少年