【3班1组】Day29-阿何30天写作训练营-学习总结
【学员信息】3班1组-115-丸子
【作业要求】训练营复盘,不少于600字
【作业如下】
一、我的学习经历
(一)我学习的课程
视频课程一共有5个部分,分别是提升写作基本能力的基础篇、新媒体写作方法论的进阶篇、新媒体爆款文章方法的爆发篇、如何通过写作成为大咖的打造篇、以及让收入10倍提升的变现方法篇。
1.基础篇:提升写作基本能力。
好文章最低要求:词汇丰富、用词精准、句子流畅、逻辑清晰。
(Day2)真正有效的训练方法
(Day3)打造自己的素材库
(Day4)四种最主要的新媒体文章类型
(Day5)了解最典型的新媒体文章结构,学会仿写和原创。
2.进阶篇:新媒体写作方法论。
(Day8)新媒体读者和新媒体文章的特点
(Day9)新媒体写作的特殊性
(Day10)细化选题类型,开发选题渠道。
(Day11)标题的作用以及怎么写好标题。
(Day12)好观点的特点以及如何写出好观点。
3.爆发篇:新媒体爆款文章是这样出来的。
(Day15)打造个人特色,让文章脱颖而出。
(Day16)提高文章阅读量的方法。
(Day17)如何让读者更愿意转发。
(Day18)新媒体抱爆文写作流程。
4.打造篇:如何通过写作成为大咖?
(Day19)自媒体的好处和怎样才能利用自媒体。
(Day22)如何打造持续赚钱的自媒体。
(Day23)如何打造个人品牌(雪中送碳篇)。
(Day24)如何打造个人品牌(锦上添花篇)。
5.变现篇:让收入10倍提升!
(Day25)将流量和品牌转化为收入的方式。
(Day26)赚取第一桶金的方式。
(Day27)打造可以持续变现的自媒体。
(Day29)彩蛋:公众号与爆文详解。
(二)我参加的活动
1.每日早安语解读、仿写练习
2.长句改短句
3.每日金句与素材分享
4.辩论会:我参加
5.主持
(Day6)6.1讨论会(个人定位)、我主持。
(Day16)开开分享(重新认识新媒体)、我主持。
(Day23)智利晶分享(教你如何成为阅读达人)、我主持。
(Day28)辩论会,我主持。
6.听直播和分享
Day1.开营直播
(Day7)6.2阿何老师直播答疑(我问招聘要求)
(Day9)6.4惠兰分享(应对焦虑)、逸亦分享(新媒体基础知识)
(Day15)阿何老师直播答疑(仿写和原创)
(Day18)汤金梅分享(家庭与工作的平衡、写作学习心得)
(Day20)阿何老师直播答疑、直播(新媒体变现营开营仪式、核聚考霸训练营结营典礼)
(Day25)鱼翅分享写作营学习心得。
7.《一本小小的红色写作书》五天共读活动。
8.词典学习法实操
9.跟踪学习法实操(阿何有话说、十点读书的文章)
10.阅读《金字塔原理》
(三)我输出的成果
1.13次小作业
2.两次大作业
(Day11&12)6.7大作业(选题5个中的一个写文章)&投稿未过
(Day18&19) 6.14大作业仿写《王劲松怒怼年轻演员:你的“努力”微不足道》投给“亦步亦言”公众号,过稿。
3.父亲节一篇文章:《父亲,您牵挂的孩子长大啦》在今日头条、简书、微信公众号三平台发出。
4.一篇情感类故事文:《暗恋:一部自导自演的悲喜剧》在今日头条发布。
5.过稿经历分享
6.《一本小小的红色写作书》读书心得
二、我的学习收获
(一)所获荣誉
1.连续四周行动之星
2.连续四周模范小组成员
3.一次辩论会BBking和BBteam成员
4.四次优秀作业
5.训练营优秀学员(班级积分前20%)
6.超级行动之星
7.闪电之星(班级积分第一名)
(二)个人提升
1.认识了一群可爱的人儿
(1)认识了年轻有为的优秀的阿何老师。
阿何老师在写作上的造诣令人震撼,同时他的赚钱能力也让人艳羡,最可贵的就是他对事业的那份热爱和投入。
通过开营仪式的直播分享以及一个月以来的逐步了解,阿何老师是一个值得我学习的榜样。
(2)结识了负责的班委和众多热爱学习的同学。
班委虽然才刚毕业甚至还没毕业,但是就已经能够带着我们100来号人顺利且收获满满地走完30天的学习征程,这需要很强的综合能力,更需要很强的责任心,这也是我应该学习的。
在班级的90多位同学当中,很多是既要工作,又要带孩子的宝妈,她们还每天坚持学习打卡,不管是这份决心还是这份坚持都值得倾佩。
认识他们,让我突破了自己现有的小小生活圈子的局限,看到了不一样的世界。
2.拓展了知识面
通过学习课程和参加辩论会等各种活动,对新媒体写作和相关领域都有了一个更加深入和全面的认识,学习了一套系统实用的写作方法:从提升写作基本能力到新媒体写作方法论,到新媒体爆款文章写作方法,再到如何通过写作成为大咖以及让收入10倍提升的变现方法。让我看新媒体文章的时候也有了一种“庖丁解牛”的意识,从以前的偶尔受到启发,到现在每读一篇文章都要学习一点写作知识——是30天的学习赋予了我这种能力。
3.提升了自信心
在这里抱团学习,提高了偷懒的心理成本。
一方面,因为有班委的督促,我不得不每天坚持听课打卡,因为我很不想被人说我对学习都不积极,还会对什么积极。
另一方面,班上同学的学习热情同样督促着我,他们打完卡之后就会给我一种暗示——你也该打卡了!
在这两股力量的推动下,我做到了每天学习和打卡,并且超额完成了学习任务,最后还获得了相应荣誉。这极大地提升了我的自信心,让我更加相信自己,写作这件事我能做好。
选择了写作,就选择了日夜兼程。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!