给学生的一封信

亲爱的同学们：

      大家好！转眼我们的暑假已成为故事，不管你是认真对待每一天，还是曾经虚度荒废光阴。一场秋雨一场寒，大自然有他自己的节律，季节轮回变换，时间一直往前走，绝不会为谁而停留。当你再次穿上熟悉的校服，背起书包上学的时候是不是充满了兴奋和喜悦？

感谢大家一年的陪伴，我们从陌生到熟悉，记得刚开始教你们就有同学问我：张老师，你能教到我们毕业吗？我说：只要你们好好学，我一定教到你们毕业。

这一年，我慢慢了解到你们的认知水平和学习能力，不断调整备课思路。从课前演讲到每天练字，从活页课堂笔记到阅读题模板，从古诗词大赛到生字词过关，从美文推荐朗读到读书分享会。你们的阅读能力和表达能力有了大大提升。原来不敢当众讲话的同学能侃侃而谈了，原来对语文学习没有信心的宏泽看到自己的成绩激动兴奋。不会记笔记的同学学会了快速记关键词的方法。不敢大声朗读的同学能突破自己，有感情朗读优美的课文。我说，我最喜欢听你们读书的声音。每当我在还没走进教室就听到你们朗朗读书声的时候，我总是微笑着夸赞你们！是你们带给老师一个又一个的好心情。

有人说好的师生关系是相互成就。每当看到你们在课堂上爱思考爱读书的样子，眼睛里闪烁着求知好奇、热情认真的光芒的时候，我感受到作为一名教师的价值和意义。当你们能和我一起去领略美妙文字的时候，我感受到作为一名语文教师的幸福感。当我看到你们课堂上那种活跃的生命状态时，我感受到作为一名教师见证你们成长的自豪感！

也曾因为你们的调皮生气发火，也曾因为你们的不认真完成作业失望过，也曾因为你们的不积极思考反思过。教学相长，是你们促使我不断学习不断提升。去了解你们，走进你们的内心。谢谢你们给我的小纸条，这个学期我们可以继续交流。

明天你们就要返校了，我希望你们能重新给自己定位——一名初三学生。这一册语文书内容更加丰富多彩，我们也会开展更多活动，希望你们积极参与。课堂是你们的，你们是学习的主体，积极思考，积极行动。让学习在课堂上真实发生。张老师期待你每天的一点点进步！我们继续一路前行，一路高歌，一路生花！

                  爱你们的张老师