大三班数学教案

活动名称：大班数学

活动内容：2、3的分解组成

活动目标：

        1、幼儿能够大胆地尝试和表达，发展思维的敏捷性、逻辑性

        2、会进行2、3的分解组成，感知2、3的加减法

        3、能够在操作活动中初步理解三个数之间的关系

活动重点：

        会进行2、3的分解组成

活动难点：

        初步体验三个数之间的关系

活动准备：

      教具：1、2、3数字若干，气球若干，圆点若干

      学具：1、2、3数字卡片、气球卡片和圆点卡片每人一份

        一、开始部分：

      今天王老师邀请亮亮小朋友到咱们班来做客，他给咱们班小朋友带来两个气球要和小朋友一起玩。

        二、基本部分

        1、亮亮有两个气球，可王老师也想要一个，请幼儿来分一分了？分后亮亮和王老师各有几个气球？

        红红玩过后又还给了亮亮，亮亮现在有几个气球？

          2、请幼儿动手操作分气球卡片，并说一说自己是怎样分的。

          3、请幼儿用圆点卡替换气球卡片，并用语言进行表达，2个圆点可以分成“1”个圆点和“1”个圆点，“1”个圆点和“1”个圆点合起来“2”个圆点。         

          4、请幼儿用数字卡替换圆点卡，并用语言进行表达，“2”可以分成“1”和“1”，“1”和“1”合起来是“2”

          5、请幼儿从操作卡上取下2的分解式，将自己分好的结果写在相应的方框里

          6、小结：“2”可以分成“1”和“1”，“1”和“1”合起来是“2”

1+1=2，2－1=1

          7、按此方法继续学习3的分解和组成

          8、小结：“3”可以分成“1”和“2”，3－1=2，“1”和“2”合起来是“3”，1+2=3，“3”还可以成“2”和“1”，3－2=1

“2”和“1”合起来也是“3”

，2+1=3。

          三、结束部分

          游戏：分玩具，练习2、3的分解组成，感知2、3的加减法

      活动延伸：

      在“我的巧巧手”区域中投放相应的实物材料以及圆点卡、数字卡，便于幼儿在游戏中练习