教育的本质是遵循人成长的规律

前几天和一位朋友谈起育儿。他的儿子今年准备上初三，一直保持在全班第一，全年级前十的水平，各方面的综合素质都非常强。我对他佩服得五体投地！

然而有一点我却不能苟同，他说：不管是快乐教育还是挫折教育，根本在于教育。

我觉得这个问题他没有看透。

教育不是单纯地要让孩子成为什么样的人，而是要遵循孩子的成长规律，促其成长完善，否则就是揠苗助长。