21天普通话特训班学习总结

2017-10-08  本文已影响201人  慧说早安
老师指出的问题

21天的普通话特训班结束了,时间过得很快。这次自己每天都坚持完成当日打卡练习,收获最大的是发现了自己很多以前不自知的普通话问题。


自己在普通话上,可以说是基础稍好一点的同学,但这点优势算不得什么。没有经过系统专业的普通话学习,存在的问题依然很多。这次就是给自己找毛病的过程,很难得。并不是谁都愿意告诉你,你的缺点的。我正是希望通过专业的老师指导获得专业上的提升和进步。

以下是自己目前普通话上存在的明显问题:

1、轻声发不好。以前都是凭感觉,不知道轻声到底该怎么发才正确,碰到陌生词汇,就会读错。
2、上声发的不好、不到位。督导和老师多次指出自己这个问题,上声的调值,在最低点的时候有点下不去,可以用虚声转换一下,不要太实。
3、有些音节不知正确发音嘴型。比如,发hou音的时候,里面的o韵母嘴型不对,嘴巴长得太大。
4、连读时,有点蹦字;应该把字连成一个整体,让读音更连贯。
5、有些平翘舌也有问题。平翘舌的问题单个读都没问题,一到句子、文章中偶尔也会读错,没有形成正确的语音习惯。
6、有些字词尾音发音不利落,会有飘的感觉。
7、儿化音也是凭感觉发的,不懂正确发音规律。
8、虚实声不会转换,多用实声,导致声音平,无变化起伏。

总结完自己的主要问题,真是不总结不知道,一总结吓一跳。自己问题可真是不少,不过很是庆幸。找到了问题所在,接下来去改正就好了。

以前自己懵懵懂懂中是知道自己有问题存在的,但没有专业的老师帮你指出来,只能憋在那,出不来。

经过学习,知道了症结所在。比如:儿化音,儿化不是单独的音节,它是“儿”和前面音节合音形成的音变现象。也就是:韵母+卷舌=儿化韵。但也不是所有的韵母儿化都是直接加儿音的,是有具体规律的。
再比如轻声练习:轻声发音时一定要让轻声音节短一些;轻声的调值也是不同的,平时多听范读找感觉。主要错误是会把轻声字发音时长太长或者趋向于本调。


还有很多问题知道了改正的方向,21天不是一个习惯养成的结束,而是培养新习惯的开始。

在学习群里有很多积极又爱学习的小伙伴,无论大家的水平如何,都在努力认真的学习。所以,决定你最终位置的,不是你的起点,而是你的终点。清空心态,清空过去错误的认知,一切从零开始吧!

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