哈佛公开课-泰·本·沙哈尔《领袖心理学》学习笔记-L16-为美国

个人所得

课程中两个老师的故事让人印象深刻，立下目标，制定计划，努力攻克目标所面临的巨大障碍，不折不挠地坚持，完成众人觉得不可能完成的任务。对现在辞职后预备自己创业谋生的我来说，激励巨大。以此自勉！也以此作为教育孩子的参考，2019年，让大娃（4岁）快乐地认得1000个单词。

本课要点

只是源于一个毕业生理想化的想法，为美国而教——为美国低收入社区提供高品质的教育，主讲人就无畏地付诸行动，第一年募集到几百万美元的资金和489名成员，截至讲课时已经持续发发展了10年。真是领导力的现身说法。

她是怎么做到的？

1、时机。

社会重视教育。

2、青春无畏，带来的难以置信的优势。

不切实际的乐观也是有一定道理的，如果经验多了，看到的风险就多了，就会畏手畏脚。

3、经验积累。

激情可以创造开始的成功，但持续的发展需要经验，需要看起来老生常谈的经验法则。

- 纪律、专注的重要性和力量。

- 团队架构的组织。

- 清晰的价值观、强有力的文化、持续发展的责任制体系

如何让教育能够更有效？

有更好的教师，让教育者有更好的领导力！