如何正确对待“状元笔记”？不是自我安慰而是汲取精华为我所用

近几年，“状元笔记”这个概念被炒的火热，很多也因此获得了些许利益。每年高考前后，都会被人为地增添一些笔墨。

所有家长、学生都知道高考状元笔记，那是因为“状元笔记”迎合了部分考生和家长“走捷径”的心态，希望能从那些状元笔记中能寻得“真金”，甚至有些同学将之“奉若神明”，希望在高考中获得好成绩进而采取的一种复习方法。

状元笔记涵盖了状元对知识点的归纳整理、以及重难点的梳理，记录了很多常见而且容易犯错的问题，不乏有些状元在笔记中阐述了自己的思考方式和感悟等，确实具有极高的参考价值，这也是很多学生视若珍宝的原因所在。

很多同学在状元笔记中汲取到很多，其学习也得到了一定程度的提升。但是我们每位家长和孩子务必要清楚一件事：那就是理性看待“状元笔记”，每个孩子的基础不一样，是存在差异性的，这一点，我们无法否认。天赋能力和努力程度的差异决定了“状元笔记”在孩子身上是否会遭遇水土不服的境况，这时候，状元笔记不仅未能给我们带来益处，反而增加家长和孩子们内心的焦虑，最终只能自欺欺人。

所以每位孩子都应当结合自身的情况，对“状元笔记”取其精华，精华就是其中对你有启发，能让你有所感悟的地方，选择性的学习，不必贪多求全。因为只有对你有使用价值，状元笔记才能名副其实。反之，不过是一种安慰罢了！

如何正确对待“状元笔记”？不是自我安慰而是汲取精华为我所用

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