爱上码字15/100

小九来班两天，就已经和我成了好朋友了。他会经常给我些意见和建议，真是个可爱的小弟弟～他有的时候还蛮成熟的，不过更多时候说的话还是很好笑，年轻真好～他还总跟我说——咱们这一代人～

能跟他是一代就好了～

早晨穆童吃了个没有洗的野生桃子，我看见的时候他已经啃的只剩下核了，我表示无奈，小九就又开始说教我了，他说我太焦虑，说野生桃子的毛对身体是有好处的，我本来还是信了的，就在刚刚码字说起他的时候去问了问度哥，结果就是，小九是胡扯的。。而且那一袋子野生桃子，本来是想跟小朋友们分享的，以为野生的会是好东西，结果一个个切开，每个里面都会有蛆蹦出来，我边给穆童和另一个小朋友展示如何切桃子，边有蛆往外蹦，吓得我刀都拿不稳眼也不敢睁，要是在家，我肯定大叫一声，扔了刀子就跑了，可是在班里，我不能啊～闭着眼给自己打了打气，深吸一口气，睁开眼睛，捏起那个鼓扭鼓扭的肉虫子，假装很淡定，最欠的是，我居然还笑着说～你们看呀，野生的桃子不打农药，真的不一样耶～结果是孩子们都围过来看，没一个害怕的。。我心里直哆嗦，心说，能不能快点散开啊，我要赶紧把这一堆扔掉。。。

所以，事实是这样的，穆童吃了一个没有洗的野生桃子，先不说那个毛究竟对身体有没有好处，他今儿补了蛋白质是一定的了。。。

好像跑题了，我本来是想说小九的。

喔～不对！

是小于～

他也很爱孩子，想各种办法靠近孩子，想和孩子们产生连接。孩子们虽然不怕他，也不抵触他，但是跟其他班小朋友前呼后拥相比，他还是感觉有落差的。

一是，我们孩子少，没有那股子起哄的劲头儿，二呢，我们班孩子还真是淡定的。前两天班里要有陌生的客人来访，我担心他们不适应，专门在事先准备了情景演练，还请了一位陌生的客人到班里试半天，结果是，我多虑了，陌生人的来访，并没有影响到他们。

小九还说，我应该威严点！

他一定是看不惯在很多问题上我不说不训孩子。我想找个时间多跟他聊聊的，但是这两天真是不太舒服，状态不好。来日方长吧～

赢得孩子，不是赢了孩子。

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晚安～

依旧低烧不退的大净净