学习课(9)——你应该拥有的最重要的能力
2019-05-21 本文已影响0人
山里龙猫
元认知能力:
对自己的思考过程的认知与理解。
(第一感受是,语言体系又一次将简单的事情神秘化了,或许是由于由“metacongnition”翻译的结果,“元认知能力”并不能从字面上去彰显它的含义,元难道有过代表自己的意思么,元的引申含义是最开始的意思。)
这个世界上,有很多词义表达不直白的“名词”构成了某种脱离日常生活的语义环境,这些“名词”本身构筑了一道门槛,让门槛外的人觉得那是一个神秘的世界,或者危险或者自己的能力到达不了。例如说,在投资的世界里,“指数基金”、“H股”、“上证50”,或者例如说,那个“比特币”。我们活在一个概念组成的世界里。许多概念已经不能像“吃饭”、“苹果”一样成为共识,代表简单的行为或者物品,它们背后是一整套逻辑体系或者人类五感意外的客观规律,例如,数学,力,惯性,黑洞……突然领悟到“知识经济”在大众层面的普及是怎么一回事儿了。
经过自己九年义务制教育+七年高等学校教育以及两年各类知识课程购买的经历来看,我们花钱买的,花精力学习的,首先及占比重最大的就是概念。
“概念”像宇宙膨胀的年代,各种各样的概念构成自己的门槛,形成了自我的知识体系,然后就可以包装成商品,拿出来交易。
“智商税”就是在“概念”泛滥的阶段产生的,反思自己到底被收割了多少“智商税”呢?人们或许觉得花钱买知识是好的,是积极向上的,但有些事情“纸上得来终觉浅”,并不是每一件事都是几十块钱几百块钱的他人之言就能够解决的。