教育心理学 前言

参考书目《当代教育心理学》陈琦、刘儒德主编（第三编）

大纲编排顺序

一、教育心理学概述

二、心理发展与教育

三、学习极其理论解释

四、学习动机

五、知识的建构

六、技能的形成

七、学习策略极其教学

八、问题解决能力与创造性的培养

九、社会规范学习与品德发展

十、心理健康教育

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