要求学生“批判分析”旧学术，香港大学招生有新变化！

2019年申请港大本科6月面试将原本的30分钟小组讨论，扩展为20分钟Critical Analysis（批判分析）+30分钟小组讨论。

另外，面试的时候，能够用英语对答如流。

港大面试形式，一直是6-8人的全英文小组讨论。以往，小组讨论开始时会由港大面试官宣布一个题目，例如：

奥林匹克运动会需要花费大量资金，是否有必要举办？

如果你是教育局局长，你会如何设计/改变中国的教育体系？

而今年小组讨论的题目，将不再以问题的形式提出。

在小组讨论前，同学们将有20分钟的时间阅读一篇文章，并撰写一篇Critical Analysis（批判分析），该文章往往涉及社会热点或时事问题。20分钟后，同学围绕这篇文章进行30分钟的小组讨论，同学撰写的Critical Analysis也将被收回并交给面试官参考。

一、Critical Analysis主要考察什么

无论是港大或是其他名牌大学，最不希望看到的就是学生“盲目”吸收知识——不经思考就全盘接受或否定你所阅读的书籍、报纸、朋友圈文章中的观点，毫无道理地对教授的意见深信不疑，对另一些观点嗤之以鼻。

其实，优秀学生应该能够从方方面面吸收知识：阅读、上课、交流、交换实习等等，然后构建自己的知识和价值体系。这些都需要你能批判性地去甄别和吸收信息。生活中有所谓“简单”的问题，而我们在大学讨论的这些则更加复杂一些。如何去理解这个世界是Critical Analysis的核心，也是大学教育的核心之一。

言归正传，面试加入的Critical Analysis环节要求你在阅读及理解文章的基础上，批判性地思考文章提出的问题，并撰写成文章。

以下是在面试中提供给学生的一些Questions，能帮助你更好的理解什么是Critical Analysis：

What are the points in the article with which you agree？

你同意文章中的哪些观点？

What are the points with which you disagree？

你不同意哪些观点？

Are the arguments or statements in the article rational and logical？

文章中的论点或陈述，是否合理和合乎逻辑？

Does the article present an unbiased account of its topic？

这篇文章对它的主题作了公正的叙述吗？

What are the strengths and weaknesses of the article？

这篇文章的优点和缺点是什么？

What are the implications of the article’s main points for society today？Are they positive or negative？

这篇文章的主要观点对当今社会有什么影响？是积极的还是消极的？

Is the topic one of importance in today's world？In what ways？

这个话题在当今社会中是否具有重要意义？在哪些方面？

请注意，你并不需要在所写的Critical Analysis中回答所有问题！你可以选择其中的一些进行评论，并提出你的观点和思考。

二、小组讨论主要考察什么

首先需要明确的是，小组讨论并不是展示你个人成就的地方。我知道很多大学采用“一对一面试”的方式录取学生，在一对一面试中，你通常会被要求叙述你的个人经历及成就。但对港大来说，已经通过你提交的资料了解了你的学术成绩、成长经历。所以在小组讨论面试中，只会给你很少的时间(甚至没有)介绍自己。

小组讨论的主题是什么不重要，重要的是小组成员如何进行“讨论”：

你是否能清晰的表达自己的意见？

你是否能理解他人的意见并进行有效反馈？

在面试的过程中，考官会观察你并给你评价，这些评价包括你的英语语言能力、沟通能力、逻辑思考能力、社交能力、创意思维能力、团队合作能力等等。

三、关于小组讨论的具体建议

1、不要尝试去支配整个讨论

虽然鼓励学生去做一个Leader，但一个好的leader并不是自说自话、发号施令的，而是去引导大家各抒己见，要学会聆听他人的观点。

2、不要在一开始就把讨论框架定死

港大更期望看到大家在讨论中碰撞出新的火花，在别人的观点之上构建自己新的想法。除非你很确定某一个固定的框架有助于大家更好地交流观点，否则不要一开始就把框架定死。

3、重点不是发表你的意见

如果仅仅是想要听你的观点，那么可以进行一对一面试；但港大期望看到的，是大家齐心协力，在讨论中将问题展开、深入，在交流中使得讨论更深入、丰富。

4、不要过于强势也不要过于害羞

不要随意打断别人的发言！要等别人讲完，找到合适的时机再开始自己的发言。如果直到最后你都没能说上几句话，面试官会对你进行提问，给你机会展示自己，但这样恐怕不是非常有利的情况。

5、在Critical Analysis中多层次思考

学生可仔细思考什么是Critical Analysis，从多角度、多方面，纵向横向思考并分析问题，以求达到更全面和多样的分析。

四、整个面试过程是什么样的

首先你将有20分钟的时间阅读一篇英文文章，并撰写Critical Analysis。20分钟后，文章及你所写的Critical Analysis将被收回，并交给面试官做参考，这篇文章不会被单独打分，但是会作为评价你的其中一个依据。

随后，你将与其他小组成员一起进入小组讨论房间，开始30分钟的全英文小组讨论。面试官由两位港大教授担任，他们将不会参与、打断你们的讨论。

面试中如何克服紧张情绪

不要紧张，你们的面试官都是港大教授，教授们特别乐意听学生分享他们的观点。如果时间允许的话，他们很乐意在面试后和你聊天，或是回答你的疑惑。

另外，几乎所有最终进入港大的同学都很享受他们的教学方式。尤其是内地同学，你们可以非常迅速地从以老师为中心的指导式教学切换到以学生为中心的构建式学习，很快就适应了港大学习模式。记得我说的，这个面试过程其实就是对港大学习模式的一个模拟，我相信你们会享受这个面试的！

东方国际小编说

1、保持轻松良好的心态

面试官希望与学生进行自然顺畅的沟通交流，学生太过于紧张不仅会影响自己的发挥，也会让面试官感觉到不适，只要顺着问题进行认真回答、深入探究就可以，不需要有太大心理压力。

2、尽量多了解香港热点

多了解香港热点事件，以及院校挑选学生的标准，然后根据自己所选择的学校、专业，明确自己话题的核心观点。

3、注意面试礼仪

无论是撰写文章，还是小组讨论，都需要注意礼貌。良好的举止和谈吐，不仅是学生自身素质的体现，也表达了对院校面试官和同学的尊重。说话沟通的时候，语速不要过快，可以稍作考虑后再进行回答。同时，面试完成后记得对面试官和同学表达感谢。

4、不要过多关注自己的语言或者语法错误

有的学生一旦认识到有错误就会显得很紧张，影响接下来的发挥，甚至产生了更多的错误，因此造成恶性循环。如果意识到有错误的话，可以暂时忽略掉，稍作情绪整理后按照之前的思路继续进行回答即可。面试官一般都会注重学生的整体结果，不会细究讨论中出现的少量错误。