读书的日子,幸福的日子

2019-03-05  本文已影响0人  轻轻吟唱英

看完了《幸福比优秀更重要》,我又开始读《自己培养自己》了。真的,书是有魔力的!

十天以前,也就是刚开学那会儿,我的整个状态还是比较差的。白天,被学校的各种任务挟持着,像陀螺一般被抽打着旋转,各种会议啦,返校考啦,网上学习啦,各种计划啦,脑子被塞得满满的,一天下来,筋疲力尽不说,还毫无收获。也有没有自习的时候,本想出去走走,无奈天天下雨,到处湿漉漉的,今年的倒春寒有点反常了,于是,窝在家里看网络小说,《何以笙箫默》、《那时喜欢你》,一页一页地刷屏,直到女儿放学回家,睡到床上,才又感叹自己这样的日子实在荒芜得很!玩没玩到,学没学到,今天重复昨天,明天又重复今天,2019年,两个月快过去了。

2月25日,又一个新的大周开始了,我换上了干净的衣服,整理了办公桌,扔掉了好多用不着的东西,把自己新学期计划读的书一本一本地摆了出来。

选择第一个读《幸福比优秀更重要》,是真心喜欢这个题目。以前,我也没有思考过“幸福”“优秀”哪一个更重要,但优秀的人应该是幸福的吧,有成绩的人怎么会不幸福呢;幸福的人也一定是优秀的吧,一个感觉生活很快乐的人肯定有不寻常的成就吧。女儿在小学、初中时,一直是他人口中的“别人家的孩子”,习惯好,成绩好,独立,爱好广泛。那时的她是优秀的,也是幸福的,我和孩子爸也因此感到幸福。但女儿上高中以来,成绩方面屡屡受挫,周考、联考、期中期末考,看到学校发来的排名就莫名地焦躁、烦恼。给老师发短信询问女儿的学习问题,紧张;学校开家长会,总觉得自己比人家成绩好的孩子家长低人一等;楼下的几家人聚在一块儿谈哪个孩子有资料参加自主招生,我从不主动上前;就连学校的同事关心女儿的现状,我也回答得含含糊糊,唉!那段日子里,我和她爸经常为女儿的分数争吵,家里的氛围很压抑,我们心里都有一股强烈的愿望:只有女儿的成绩好了,我们的腰板才能挺起来,我们才能回到原来幸福的日子中去。

直到有一天,楼下的老阿姨,老叔叔(他是在柏垫中学,那时是完中,担任了十几年的校长)笑眯眯地问我是做什么工作的,我笑着说是老师。老叔叔向我竖起了大姆指:“你女儿教育得好!天天笑眯眯的,主动跟人打招呼,好几次偷偷帮我倒了放在门口的垃圾。”老阿姨也说:“是的,这个楼道里,数你女儿精灵。早上不送,晚上不接,都是自己回来吧。我看她呀,边跑边笑,每一天都开心着呢!”是吗?我以为女儿也因为成绩低着头走路,目不斜视呢?我已经多久没问她开不开心呢,这可是我们母女从她幼儿园起就保持的聊天主题呢!我已经多久没看到女儿学习以外的优点了,家里的倒垃圾、套垃圾袋、买卫生纸之类的小事一直都是她做的,听说,好多上高中的孩子是不干家务的。我有多久没好好回忆自己的人生经历了,我初一那年期末考试数学不是21分,是全班倒数吗,第一个初三时,我的成绩不也是班上的中等吗?可是后来还是欢欢喜喜考进了宣师,顺顺利利当了老师,而且慢慢成了学校信任的老师、家长放心的老师、学生喜欢的老师,我不也是跌跌撞撞了一路,也活成了今天的样子……

回到家里,我和孩子她爸促膝交谈,开诚不公,达成了共识:不要光想着跟别人的孩子比排名,要想着孩子的终身幸福。只比成绩,我们就忽略了孩子在其他方面的优点,而一个人的善良、无私、独立、正直、勤劳、不怕摔打才是最可贵的品质。拥有了这些品质,何愁他在漫长的人生道路上体会不到幸福?

如今,眼前有本书叫《幸福比优秀更重要》,作者是创造了教育奇迹——“未来班”的李镇西老师。他说,“优秀”与否是别人的评价,“幸福”与否是自己的感觉。

真好!因为追求内心的幸福,他三十年来几乎从未产生过职业倦怠,总有问心无愧地表白教育——“我依然保持着当年第一次走进校园踏上讲台的那份纯情,那份憧憬,那份真诚”;因为追求内心的幸福,他享受着教育人生的每一天,“不停地实践,不停地思考,不停地读书,不停地写作”,人家孔子把教育当事业,苏格拉底把教育当宗教,而他把教育当兴趣,就跟喜欢打麻将的人沉醉于麻将桌,爱打游戏的人迷恋游戏一样,都是“兴趣使然”也;因为追求内心的幸福,他刚上那会儿从没想过很远,比如当“名师”、“教育家”之类,他只是一直坚实地走在自己的人生路上,一步步走着,不断地想再往前走一步,再走一步,看自己空间能够走多远,他只想“用一生的时间去寻找那个让自己惊讶的‘我’”……

越读,我越惭愧,哪有什么顺风顺水的每一天呀!储时健老人说:“我发现有些年轻人把事情想得太简单了,总想找现成,靠大树,撞运气。其实,这个世界哪里有这么简单的事情?我80多岁了,还在摸爬滚打,事情要一点儿一点儿地做,本事要一点儿一点儿地学,才能一步一步把成功的本领学到手。”我已经不再年轻了,怎么还那么浮躁,容易被裹挟?遇到点困难就退缩了?踏踏实实地干,办法总比困难多。

越读,也越激情。李老师是语文老师,“课上得好,班带得好,分考得好”是李老师心目中好老师的标准。当然,也是很朴素的标准。一个老师,课上得不吸引人,不能创造学生喜欢的班级氛围,不能让学生获得分数上的不断进步的快感,是需要再历练的。眼下的教育环境是比较喧嚣、功利,但作为一直奋战在教学一线的一名老兵,我要清楚自己的位置,站对了,站稳了!

其实,越读,也越平静。这些年来,我认识了多少教育大家,更新了多少教育理念,纠正了多少教育恶习,创新了多少教育教学的方法,这一切,都是读书的功劳!

曾在网上看到一句话:一日不读书,无人看得出;一周不读书,开始会爆粗;一月不读书,智商输给猪。

读来忍不住想笑,但事实就是这样。读书与不读书的差距,一天两天,甚至一月两月,可能没有显著的区别,但经年累月,便天差地别。看过知乎上的一句话:“当我还是个孩子时,我吃过很多的食物,现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是,它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。”我想,我读这些年的书,已然融进了我的血液,成为了我身体中的一部分。

此生,必将与书为伴,因为读书的日子,就是幸福的日子。

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读