2017.4.5 (181) 感赏

感赏今天是我去支教的日子，不用像平时那么赶时间。

感赏儿子自己放闹铃起床，洗漱后，往水壶里灌水，拿好早餐，然后拎着垃圾，就出门了。我看了看钟，这个时候才六点四十分。

感赏儿子把自己照顾得得好，让我好好睡了个懒觉。

感赏昨天听了古老师的晨享，又看了姐妹们写的感赏，还听了猫妈的微课。这几天心霾渐渐消散。

“虽然现在处于低谷，我相信你不会一直呆在里面，会慢慢爬上来的。”姐妹的感赏中这句话好，我借鉴一下，要说给儿子听。

古老师说：其实，很多家长之所以辛苦，是因为太强求急于改变别人，急于证明自己是对的，等于证明对方是错的！

古老师的分享：完全放下的心态就是，改变不了的现实，接受；可以改变，但不能着急的，等待。顺其自然，把成败交给冥冥中的命运。

感赏儿子今天在学校就完成了所有作业。

感赏晚饭后儿子洗碗收拾，老公给儿子玩手机20分钟。我也想通了，让儿子玩得心满意足了再学习。为什么一定要憋着不让玩，先学习呢？

感赏儿子是个有自制力的孩子，我洗澡出来，发现他已经在看课外书了。

感赏我不用命令的语气或非执行不可的语气与儿子商量，而是巧妙地问：“儿子，看完课外书有什么打算？”把自主权回归给儿子。儿子说先复习生物再复习英语。我补充说，别忘了地理，也是要抓紧的。儿子嗯了一声。

给儿子写的光荣榜，已经写了满满的一大张红色卡纸。今天开始启动第二张卡纸。并且我询问儿子，在他的房门前，也贴一张红色的卡纸行不行？上面准备记录他在学校表现好的地方，让他自己提供材料，由我执笔写上去。因为儿子在学校的表现我并不能及时了解。我想通过这种方式既了解了儿子在学校的表现，又让他自己找自己的优点，激发他的自信与积极的一面。类似我们写的感赏

为什么要询问儿子，是因为我认为要尊重儿子。内容是写他的，还要往他房门前贴，一定要经过他的同意。

此刻，儿子正在隔壁房学习。而我正在房间写感赏，一会儿要幸福地剪剪贴贴写写^_^

2017.4.5 (181) 感赏