皖美课堂皖北行（通用技术）纪实之三展示课2：实践智能之路一一设计

由安徽省教育科学研究院主办，淮北市教育科学研究院承办，安徽省淮北市第一中学协办的安徽省“教研江淮行一一皖美课堂”教学展示活动（2024年高中通用技术第2场.淮北）于2024年12月12日于淮北市第一中学新校区举行。

通用技术第二节展示课由淮北市一中陈思老师主讲。课题是：实践智能之路一一设计智能家居。本次活动项目学习总体设计如下：

9时45分，展示课开始，教师展示小组我想要的智能家居的想法。

让设计者根据自己的想法分享智能家居的物品名称及想要的功能和控制方式及原理。学生发言很超前和创新。另一组展示如下，再分享交流。智能电表，音响，窗帘，安防等功能

其它小组的智能家居的想法设计。

引入新课如下：实践智能之路一一设计智能家居。活动一：需求调研，明确项目定位。

提出要求，让学生分别对乡村农家，山隐幽居，都市雅舍的不同需求，设淇各自房屋模型的特征。让学生去分组造取各自任务进行设计。

教师进行现场指导进行现场调查调研进行进度，为以下教学流程做准备。9点59分，第三小组分享没斗理念（山野幽居篇）：

第二组是都市雅居之烟雾报警设斗系统需求，如何制定设计方案？用什么方法完成之？主控板。引入活动二。

活动二：策略规划，制定设计方案。

安排任务于各小组，现扬进行设计，编写程序，安装位置于房间模型，进入实创环节进入活动三。

各小组领取实物模板及设计模块器材，根据设计的原理来实操。

学生正在按照设计方案实操连接 教师正在组间协助指导

各小组正在进行实操作流程检验性设计，认真按步骤用心实操中……

编程组正在编程进行中 编程组学生在设计程序中… 编程组学生正在设计程序中

教师在巡察指导中，每个组都分工两个小组（编程组和实操连接组），各自分工明确，互相协助，两人偏程互相协助，又能商讨互相提醒互动，模型实操中有固定安装，连接线路，将控制模块与对应照明设备等互联互通互动功能的联动，重视过程，结果待定。

所有的人都在参与互动中 教师指导进行中…… 现场观摩人员 现场观摩人员

学生继续实操中，10点23分……

学生互相交流验证中，设计编程组与实操联动调试中……10时29分

实操调试进行中……10时35分

实操展示：烟雾报警器原理及讲解……

烟雾光感控制信息反馈…

功能表述自动感应灯的原理，开启需要的条件，三个人或亮度太暗时全亮，亮度足够时只亮三个灯等。结束回顾：

10时43分，展示课结束。

实录人：阜阳市第十中学李平印

  2024年12月12日于淮北一中