掌握独特的学习法,人生充满无限可能。
前段时间有一个同事辞职了,当时听到挺意外的,因为以我们平时相处的了解,这个时间段他应该不会主动辞职的,后来才知道是被辞职的,但是让我意外的是,他工作已经找好了,而且也是外企,后来我们聊天问他是不是还做设计啊,他说:“干了一辈子的设计了,以后准备靠嘴吃饭”,我们才知道他找了个培训师的工作。后来有同事在一起聊天说:“就他还能去做培训师啊”,当时我没吱声,也许有人是出于嫉妒,不甘心,明明没有自己能力好还能轻松的找到好的工作,我们先不要否定其他人的能力,如果别人没有这个能力,时间自然干不长,再说了,如何没有能力人家也不会要的。那么这说明了什么?试想一下,如果我工作干的好好的,突然被上面通知说要离开公司,我都不知道能不能承受是一方面,更不可能很快的能找到一份自己满意的工作。这个同事走之前给了我一沓大概有10cm高的A4纸资料,有关于工作中的内容,有工作之外的内容,这时候我们都应该知道答案,为什么这么快就能找到自己满意的工作,因为不是别人运气好,而是别人一直在努力的时刻准备着。所以人在任何时候都不要忘了学习。
我们经常也会聊一些学习方法,问一些他在家里都是怎么学习的,他每天晚上都会陪女儿看书,女儿在旁边写作业,他就在旁边看书,这样既起到了教育小孩的作用又起到了自己学习的效果。有的父母则不同,要求小孩写作业,自己在旁边刷手机,父母是孩子最好的老师,自己不起带头作用,如何有资格来要求小孩呢?而我们现在都处于这个快节奏的社会,什么都讲究快,有的家长会选择送小孩去各种各样的速成班,速成英语班,高考速成班,等等,令人们忽略了脚踏实地的努力。
有人会说白天要上班,下了班回家要带孩子,哪里还有时间学习呢?如何你是单身,这时候还没有家庭,没有小孩,没有婆媳关系需要处理,是最好的努力学习的机会。如果你已经错过增值最好的单身期,这时候更应该要好好学习,要学习处理白天8小时以内的工作,在家里要学习处理婆媳关系和教育小孩的方法。生活的方方面面都需要学习。但是我们学习也不要盲目的学习,我们需要找到适合自己的学习方法,这样学习的内容就会事半功倍。
日本明治大学教授与教育学家斋藤孝的这本《学会学习:从认知自我到高效学习》书,就是帮助我们找到正确的学习方法并高效学习。
找到适合自己的方法
谁遇到喜欢的事都会变得有耐心,任何学习都有方法,如果你在学习中,感觉吃力,坚持不下来,那是因为你没有找到适合自己的学习方法。有人喜欢坐着看书,有人喜欢边走边背。对于我来我会选择坐着看书,这样容易集中注意力。还有人认为“好记性不如烂笔头”,在《如何有效阅读一本书》中作者奥野宣之就提到过这个方法,鼓励大家学习用摘抄和笔记的方式学习,因为人的记忆是短暂的,如果让你说出昨天吃了什么菜,我们都要想好一会儿。如果看到好句子,或者有好灵感,如果当时没有记下来,过了几分钟之后就想不起来了。
我们还需注意的一个重要因素,我们在什么地方注意力更容易集中。有人喜欢独自待在家里学习,也有人喜欢待在图书馆这样安静的氛围中学习,有人选择咖啡馆里学习和工作。回想到我小时候的学习,总在电视机旁边写作业,总是边写边看电视,还记得那时候爸爸上班还没回来,妈妈还在菜园或者地里干活。现在我们大了,有了自制力,可以很好的控制自己,所以我现在的学习方式是,我需要一个安静的氛围来学习,如何在家的话,我会待在书房里看书和写字,在外面的话,我一般会选择图书馆或者书店,因为我觉得这样学习起来比较有氛围。不管你的学习方式是什么,只要找到适合自己的方法,学习就会变得非常有意思。你会变得越来越有自信,越来越有毅力,你的世界也会变得更加多元化。
因为我是做设计的,所以在设计过程中,经常会被人挑战,你这样的设计在经济方面,在制造可行性方面是否可行,我有一个做项目的同事就经常会干预我们做设计的,会说你这样的设计不应该这样设计,而是应该这样设计,一开始的时候因为我没有自信或者更好的经验总是会没有原则的按照对方的要求来改设计,在后期的生产中证明对方说的也不是全对,但是后果还是我来承担。后来我自己也有在增强这方面的知识和经验,遇到再被挑战的时候,我会说出我坚持这样设计的理由,要让对方信任我们,我们就要有足够的理由,或者拿出自己的本事。
明确目标,积累你的财富
在我们作为学生时代的时候,大家都知道每年都有大大小小的考试,期中考试,期末考试,等等,因为考试是公平的,它可以准确地测试出你的学习能力。作者认为,所有的考试经验都是我们的财富。比如说,每年的高考结束后,我们经常会看到学生们把自己的笔记和书本都撕了,整个班级,整个楼层都是白花花的纸片,学生们通过这一方法来减压,每个人对这一现象抱有不同的观点,有人认为这么做太浪费了,这些毕竟是自己倾尽三年心血完成的东西,也是一种人生财富。那里不仅记载着知识与信息,还藏着我们进步的轨迹,成长的证据。我看到过一个妈妈,就说起她家小孩高考后,就没有舍得把资料笔记还有书本撕了,通过他妈妈的口中说到,她家小孩把这些资料都收藏起来了,准备以后留给弟弟妹妹们做参考用。
这本书中给我们罗列了16个伟人的学习方法,伟人们有一个共同的特定,就是他们也需要一定的时间,才能找到属于自己的学习方法。我相信只要认真看,总会找到一款适合自己并且运用到自己的学习中。
彼得.德鲁克的“目标管理&命名思考法”
彼得.德鲁克是现代管理学之父,在他的字典里没有“退休”二字,他坚持授课,参加出版活动。工作之余,他还会以三个月,三年为期限严格准守“行动计划“,不断的学习充实自己。学生时代的期中考试,期末考试,模拟考,升学考试等都有一个期限,这让我们在无形之中多了一份紧迫感。我们可以像德鲁克一样,给自己定一个具体的”行动计划“
1.制定目标
2.决定期限
3.根据实际情况进行调整
明确短期目标和长期目标。目标不能只在心里想想,还要写在看的见得地方。可以写在日历上,笔记本里或者电脑的小工具中,有意义的朝着目标前进也很重要。
香奈儿的“对镜观察法”
香奈儿是改变了20世纪女性时尚界的革命家。在此之前的女性形象都是像《窈窕淑女》中奥黛丽.赫本那样,穿着紧身胸衣勒紧腰身的裙子,戴着羽毛装饰品的帽子,是香奈儿颠覆了这一形象,设计出更具时尚感,女性更容易活动的衣服。
香奈儿自己说到镜子是非常严厉的,它能把我自身的严格反射回来。在我与镜子对抗的那个瞬间,镜子向我诉说着我的为人。眼光精准,有能力,乐天派,激烈,现实派,斗士,幽默诙谐,生性多疑,一个法国女人。那是,我看到一个女人,孤身一人的女人。
照镜子能让我们重新认清自我,充分克制自我,不断激励自我,进而找到打破陈规的方法。香奈儿就是从镜中找到了自我,认清了自我存在的价值。
这本书在网上的评价也褒贬不一,我认为一本书里如果只学到一点知识那这本书对我来说也是有用的,就算是再差的书,也能在其中找到一些有价值的东西。
学会学习:从认知自我到高效学习