你的努力终将美好一一[快乐书法6]《 月字旁 牛字旁 》(周二
一、课程概况
授课题目:牛字旁 月字旁
授课老师:常祝亚
授课内容:了解偏旁部首的书写要领,领会书法训练的读帖技巧,严谨训练,力争写出一手好字。
课前准备:铅笔(钢笔或中性笔)、硬笔书法本
授课时间:10月16日11:05--11:45
授课教师介绍:
常祝亚老师,女,1977年11月生,本科学历,郑州大学美术专业毕业,灵宝市第六小学书法教师。河南省硬笔书法家协会会员,河南省教育学会书法委员会会员,灵宝市硬笔书法家协会理事,尤擅颜楷,涉猎行、草。长期从事书法教学,见解独到、经验丰富,辅导学生多次获得国级、省、市级奖项。

重点知识回放:(摘自吉林通化县东宝中学房靖老师的打卡)
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。这句话用于练字,再恰当不过了。凡事都需要坚持,而练字更需要坚持不懈。
不知不觉参加快乐书法已经5个星期了,在过去的五个星期里,学生的书写和坐姿都有很大的提高。今天的快乐书法是由三门峡快乐书法团队的常祝亚老师为学生们讲授月字旁和牛字旁。
常老师是一位很细心的老师,在课上从四方面给学生们讲授的。1.规范坐姿和执笔姿势。2.学习“月字旁”“牛字旁”的写法。3.能整洁、规范地书写带有“月字旁”“牛字旁”的字。4.激发同学们对书法的热爱,初步培养审美能力。并且再次和学生们强调了正确的姿势:头正,肩平,臂开,三个“一”。让学生能规范的书写。
“月字旁”的书写要领:折角宜方,出钩勿长。竖直挺,45度出尖。
“牛字旁”的书写要领:1.短横起笔点和撇的起笔点基本上在同一垂直线上。2.主笔垂露变粗长。3.横画末笔变为“提”,提的起笔点靠左,和撇收笔点基本在一条垂直线上。
“肚”字的书写规则:左右结构,左窄右宽,左边往左,右边穿线。终笔画横,左低右高。三横平行,间距相等。竖从横中穿,左窄右稍宽。
“物”字的书写要领:左边窄右边宽,右边穿过竖中线。横中线上,横折钩。折角宜方,出钩勿长。左右结构要避让,“撇”和“提”间有空隙。
学生们跟随着常老师。一笔一划的认真书写,并且互相提醒坐姿一定要正确。
二、助教分工
共同:跟课、搜集搜集优秀小打卡,点赞、评论
分工: 肖丽好:制课件 王恺:写课程总结
两人能够既有分工又有合作,相互配合,积极主动顺利完成助教任务。
三、优秀打卡名单:
参与小打卡:127人
优秀小打卡:11人
第六讲优秀小打卡名单:
温燕 江西宁都第三小学
张小芳 江西宁都田头王坊小学
张凌 江西宁都九塘教学点
房靖 吉林通化东宝中学
庄蕊 河北清河县马屯小学
王强彬 甘肃静宁祁川小学
金贵 甘肃天祝藏族自治县松山学校
李发云 甘肃金塔东坝小学
杨振飞 河南陕州区河洼小学
崔聪英 河南陕州区王家后二小
张华 河南三门峡湖滨区野鹿小学
四、本次课程亮点:
1.本次课程导师授课非常成功,实用性强,课堂气氛活跃。
2.学生们听课情绪较高,打卡人数稳中有升,打卡质量一次比一次强。
3.不少学校的书法纸都很规范,很多学生作品都能标上学校名称和学生姓名。
4.除一些一直表现优秀的助学教师外,新秀不断涌现。
5.助教老师、书法导师、助学老师交流畅通。助教老师在“美丽乡村快乐书法”微信群中经常向助学教师反馈小打卡情况,助教老师、助学老师参与书法练习,从多方面保证课程效果的延续性和有效性。
五、精彩展示
1.杨红伟老师的范字

2.书法纸规范


3.助学老师批改认真


4.助教老师给每个小打卡点评

5.孩子们的字越来越好



(陕州小学)

温馨提示:
(1)修改昵称:请修改打卡昵称为“姓名+地区+学校”,地区为省份。便于识别教师身份,也便于助教老师统计和分析数据。
(2)打卡时间:在每节课后由助学老师打卡,分享同学们的课程精彩瞬间和作品,过期打卡关闭,没有带领学生上课不需打卡。
(3)打卡内容:每节课前简单布置黑板,写清课程主题、学校名称、班级人数、助学老师名字、参与日期(不建议每节课都特别设计板书),打卡内容含学生们上课照片及文字描述等,还可以上传视频。
(4)在打卡时多展示学生的作品。拍照时要近距离从正面拍作品,发图时发成原图。注意按导师要求写字,不必求多,力求规范。着力打造精品小打卡。上课当天打不了卡,待学生作品完成后在规定时间内打卡即可。
最后把房靖老师的话送给大家共勉:
所有的努力,不是为了让别人觉得你了不起,而是为了能让自己打心里看得起自己。人生的奔跑,不在于瞬间的爆发,取决于途中的坚持,你纵有千百个理由放弃,也要找一个理由坚持下去,能激励你,温暖你,感动你的,不是励志语录心灵鸡汤,而是身边比你优秀的人比你还努力!