4月11日 阅读笔记

4月11日
《碎片化学习》1-3章
日本的升学竞争压力看起来比中国还大。发展出一些前所未闻的应对考试的学习方法。比如：直接看答案复习。
学习动机>学习方法>学习内容，很赞同。生活中也越来越体会到动机是根本。关于如何获得动机，书中方法是胡萝卜+大棒。这一点也可以用来提醒自己，我们不要做孩子的（学习）老师，也不应该是孩子的家教，我们应该做教练，帮助孩子找到自己的目标、找到动力、兴趣。