《曾国藩家书》日读日思012

  “刻意读书，点亮心灯”，  争做“四有”好老师，当好学生引路人 打卡记录：

阅读时间：2019年6月20日星期四，打卡第18天。

  阅读原文:《曾国藩家书》卷一“道光二十一年辛丑”十二月二十一日 致父母书 第61页-64页，上传朗读音频。

随书成长:

【记内容】

记收发信事；记家中仆婢、儿女及九弟事；记用度事；记同乡京官事；期待四弟、六弟信事。

【记重点】

1、课文:指私塾中学生习作的诗文。不同于我们今日之课文。

2、萧然:潇洒、悠闲的样子。范仲淹《岳阳楼记》中有句子“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。”此处成语“满目萧然”意为满目是凄凉的景象。

【记想法】

1、记早起事。

曾公靠三个办法成就人生，一是耐烦，读书时“一句不通，不看下句；今日不通，明日再读；今年不精，明年再读。”一是有恒，“行之有恒，实为人生第一大事。”他每日早起读书，从不间断。就连行军打仗时也毫不例外，“每日必读书数页，填日记数条，习字一篇……”他说：“不日进，就日退。”一是早起，“黎明即起，绝不恋床。”

“孙男每日清晨与男同起，即送出外，夜始接归上房。”当时，曾纪泽1839年12月出生，曾公写此信时，纪泽不过二三岁而已，却能和曾公一同早起，且整日在外间，至夜才接归上房。可见，曾公不但要求自己自律早起，而且从孩子幼小时即培养其早起习惯。孩子尚小，虽然还不能读书，但曾公就要求他远离內帷，可见教子之严。

律自己，方能律他人。生活中，我们常常看到父母对孩子要求特别多，但是到了自己身上就会很宽容。“在别人都是缺点，在自己都是特点。”体现了典型的个人中心主义。殊不知，父母是孩子最好的老师，要求孩子看书，那我们就先拿起书来。要求孩子不看手机，那我们就先放下手机。要求孩子自律，同样，我们自己就先做个自律的人。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

2、九弟读书事。

上两封信九弟因琐事而欲南归，而辍废读书，现有李碧峰同住，读书有伴，且兄弟间怡然自乐，九弟读书有进境。这对于曾公而言定是欢饮之事，一向最看中读书之事，看到兄弟不读书时，心急如焚，又不能强迫，稍有改观，便赶紧向父母汇报，并把九弟作业寄回给父母。欣喜之情溢于言表。

3、读书事。

我们的读书会至今日已半月有余，每封信除校对字句之外，录音时总要四五遍才可少些错误，记体会时要前翻后看，有时还要查阅百度，每天读书时间都要一个小时以上。琐碎、辛苦，但是很充实，很快乐。以前自己用这样的方式学习《文心雕龙》，但并没有坚持下来，现在和大家一起，每天看到大家的体会越写越多，查的资料越来越细，涉及的知识越来越广，愈发觉得我们这个集体的可贵。怪不得国荃有李碧峰为伴时教有乐趣，怪不得古人说，三人行，必有我师。

前阶段还一直困惑自己到底要从书中学什么，现在已经不困惑，每日有读，有记，有感，这本身就是快乐，就是收获。学习如春起之苗，不见其增，日有所长。一路走来，一路走去，有佳友相伴读书，信可乐也。