百舸争流
2021-08-07 本文已影响0人
陈玉农
人类作为万物灵长拥有智慧,能够主观的依照个人或群体的意志凭借科学技术手段对自然世界进行改造。这期间有人类对自然规律的探索研究,同时也有为了规模探索所进行的学习。
随着人类掌握的知识不断提高,对客观自然界认识的越全面,人类便越发的想要开发客观世界,以此为个人为群体获得更多的资源与利益。当不同的群体部落面对相同的利益时,此时便产生了竞争。随着文明程度的不断提高,竞争的方式逐渐演化成竞赛的模式,此时人类的研究目标一部分转移到竞赛本身。
正因如此,区别于探索性的学习产生了——竞技技术。对于我们普通人来说,一生中与探索为主的学习还有竞技性学习纠缠不清。考试就是典型的竞技。而生活便是我们对生活本身的探索学习。
探索学习是依靠自然规律对现有生活进行改造,竞技性学习是通过竞技明确已有资源的归属问题。二者虽然目的相同,但是本质上却千差万别。探索性学习强调获得知识,形成知识体系网络;而竞技性学习的目的在于通过各种技术手段而获得竞技最终的胜利。
对于正在备战考试的朋友们,一定要厘清学习的目的,这样能够帮助我们少走弯路,能更加高效的获得竞技技能,提高竞技胜利的概率。
但对于研究竞技技术本身的朋友来说,一定要系统的详细的学习竞技项目,对竞技项目进行结构性分析,如此才能更立体的了解竞技项目,进而能够提出更加有针对性的对策,进而发展成竞技技术。
千帆竞发,百舸争流,人生旅途漫漫,愿我们都能笃定前路,虽然前路荆棘丛生,但我们依然能够有的坦然,走得笃定。