教育教学工作思路

问题：

1.建议有能力的数学老师担任两个班的教学任务

2.英语老师进到年级组内，加入到班级管理中去，进行大循环教学，加大英语课程量，增加英语早读

3.建议英语老师至少有一节课自己班的看护课，加课减班，撤销楼道值日，老师都要跟自己班的学生下楼，年级负责制

4.教研活动建议用不同程度的班级上课，挑选不同水平的学生，教学活动趋向如何提高常态课的教学效果

5.六年级社团考虑：数学计算训练+语文（  ）

一年级社团：语文（    ）数学  益智游戏

其他年级社团：练字+诵读

6.下学期同课异构先磨课再授课的形式，最后已说课的形式展示年级推门听课