高三回忆杀｜初恋那件小事(上)

高考马上就要开始了，高中干的最多的事就是看书、上课、写作业、刷题，回忆中大部分都是苦涩的，但也总有那么一点点甜，让人怀念的东西，比如：父母无微不至的关爱、老师不厌其烦的教导……当然也少不了那个让你小鹿乱撞的他。初恋是让人最难忘的，让小雅最难忘的莫过于图图。

小雅和图图是在高一的时候认识的，但是因为没有在一个班，所以接触不多，那时候小雅成绩更靠前一些，可一到高三，图图像是换了一个人，可能就是传说中的黑马级选手，成绩直接冲到年级前三，一时间他成了万众瞩目的焦点，老师上课花式夸，同学下课疯狂议论。小雅表面上对他不在意并显示出不屑，其实内心早已不安，立下超越他的flag，所以对他格外关注。

虽然他们在一所很普通的高中，但是他们的斗志和干劲一点都不比好学校的学生差，谁也不允许谁超过谁。在大家的共同努力下，这一群高三的逆行者把学校之前的一间实验室争取过来，改装成自习室。在自习室大家彼此都是对方的鼓励，也是监督。小雅和图图就是在这样的环境下认识的，并悄悄走进心房。

小雅是一个不大聪明的但是十分勤奋的女孩子，所以她经常是第一个走进自习室的，她斤斤计较每一分每一秒，每一天都在计划中。可能是命中注定，让这样两个生活节奏完全不同的人相遇相知。

小雅每天都会在学校规定的早餐时间去自习室做物理试卷，她总能看见旁边座位上一叠整整齐齐的各科知识点解读，她无意中发现这些书虽然每天都在那，但是位置却一直在变，她也很佩服这种和她一样从基础一点一点慢慢学的人，便默默说了一句“加油”。

每天上午课间操图图都去自习室刷英语，他也总是看见旁边座位上贴着各色的便利贴，密密麻麻的每日计划清单，他想旁边的人虽然不在，但是肯定也是一个细心努力的人，这些计划清单也是对他的监督。

每天午饭后小雅会和朋友约好在自习室学习，图图则回家吃饭午休写作业；晚饭时间小雅去了食堂，图图则习惯去自习室刷物理……仿佛每一刻他们都刚好完美错过。

可是有一天，这一切仿佛被打破了。那一天小雅去自习室看到桌子上贴了一张便利贴，上面写着“我的草稿纸没了，先借你的用一用，明天再还你一本。——你的同桌Mr. Tu”小雅看了看桌子上的草稿纸确实少了一叠，她觉得没什么，但是看到这个“Mr. Tu”心里总有一丝疑虑闪过，想着还得接着学习也就没有放在心上。第二天小雅带着耳机正在写题，突然一叠草稿纸递到她面前，吓了她一跳，她本想说教一番，可一抬头发现这个高大身影就是她心里的那个疑问，她忍住了，只想早点把他打发走。

“原来是你啊，一叠草稿纸而已，无所谓的。”

“可别这么说，昨天的物理题眼看就写出来了，但没有草稿纸了，四处观望，看到你桌上有，就自作主张拿了，希望你不介意。原来是你坐在我旁边，我就说嘛，我旁边坐得肯定是一个细心努力的人。要不是我家今天停电中午没回去，我还不知道是你坐着呢”

“没什么事我先写题了啊”

“好的好的，加油哦，日后互相监督，共同进步。”

小雅虽然低下头在写题，可是心里却一堆疑问：怎么是他啊？真烦。

没多久，因为图图的室友觉得每天回家吃饭太慢了，就决定每天中午去食堂吃饭，图图也自然而然每天在学校。他们的时间重合交汇越来越多。无论是生活上的关心还是学习上的交流，图图总是很热情，小雅也渐渐和他打成一片。在小雅心里，他并不是那种很虚伪的人，也没有学霸的架子。因为在高二的时候图图班上有一位学霸级人物被发现考试作弊，所以，小雅一直不大喜欢他们班的那些“学霸”。

彼此之间没了隔阂，两个学霸一起学习的力量那可就是1+1>2了，他们优势互补，给对方提供更好的学习方法，一起做题、改卷、争论、讲题、监督。

温暖的阳光照在自习室的阳台上，他们并排坐在角落里拿着手机看解析，一个记着笔记一个强调重点……有说有笑，效率也高，一切都那么完美。

周末这两人像是约过似的，都和室友去学校写作业。也是直到这一天小雅才知道原来他们租的房子在同一个小区，而他们一直没遇到是因为，早上小雅和室友习惯早起在学校旁边的面馆吃过早餐再去学校，晚上图图总是习惯和室友在教室做20分钟的学习总结。后来小雅也习惯晚上在教室做20分钟总结再走，这样大家一起人多，再黑的夜都不怕了。

高三寒假悄然而至，小雅因为没考好，十分难过，于是决定买网课，寒假恶补，图图知道了她的计划，便决定加入她。寒假不长两个人互相监督，一遍又一遍复习知识点。寒假生活没过几天，小雅就有点不习惯，她十分期待开学，不知是在家效率低，还是她的心早已发生了变化。

小雅高三下学期的状态远不如上学期，她十分苦恼，不知道是自己真的领悟能力差，提升不了，还是别人都突飞猛进超过她了。图图还是一如既往安慰她，每次考完试帮她分析问题。

他们每天朝夕相对、接触频繁，不免惹了同学们的好奇心。爱八卦的同学就说他俩有情况，这让小雅很不好意思，也不想因为这些影响自己的心情，于是决定不和他接触，可是失败了，还没坚持一天，小雅不去找图图，图图主动来找小雅了。小雅不能不理他，却也不好意思跟他讲明白，于是一切又和以前一样了。

每次小雅走到图图教室门口，有时候哪怕只是路过，他们班的同学就会起哄叫图图，说道“小雅同学又来找你了。”他来我们班门外也一样。其实两个班级就只隔了一堵墙，来来往往，总会路过。只是同学们的呼声总让我有些不好意思。

图图成绩一路稳升，保持在第一的宝座，可小雅却越来越差。这一次她滑出了年级前20，她哭得撕心裂肺，她不干，她难受……甚至为此她半天都没有去学校，班主任给她打电话，她只是说“我想一个人静一静，反思反思自己。”

她不停地逼问自己为什么会这样？她把她觉得沾点边的理由全部列出来了，可是到最后她发现自己漏了一条，就是同学们都看的出来的那一条——她忽视了她对图图的感情，那一瞬间她失声痛哭，怪自己怎么这么不争气，这么多情，这么无知……这是多么重要的时期，怎么能够在该动脑子的年纪动感情。

小雅第二天去学校准备找图图说清楚，他们不要再联系，最好一句话都不要说。可是当她把图图从教室叫出来，图图就一句接一句的关心，让她连开口的机会都没有就上课了。在闺蜜的劝导下，小雅决定正视这一段感情，不把它当作自己前进路上的一颗绊脚石。

她努力保持像往常一样和图图交流，可是，发现事情并没有那么简单，她不仅没有减少对他的关注，反而更加在意，恨不得一有时间就去找他，哪怕只是远远看着也好。或许感情就是这样，一旦得到大脑的认可后，就愈加上心。

直到现在她都记得图图喜欢吃酸的和辣的、特别是酸辣的麻辣烫，还有喜欢红色和黄色的衣服、喜欢吃香蕉和喜之郎的果冻、喜欢喝怡宝的水和纯牛奶……渐渐她不想逃避了，尽量让自己多出现在他面前，和他一起写过的、争论过的题她不会忘、和他一起背书声音更大……仿佛只有他在，她才能全身心投入学习。

终于有一天小雅不想再压抑自己的感情，并且她相信他们每天朝夕相处，图图不会对她一点感情都没有，她决定向图图表白，她不敢抬头看图图的脸，反反复复练了几遍的话，她的舌头也打结，前面巴拉了一堆，终于鼓起勇气准备说重点，却被楼下即将开始的“数学讲座”打断，图图知道小雅数学不好，便说：“你说的我都懂，如果有什么其他重要的事等下再说吧，我们先去听讲座，不然等下前排的好位置就被人抢跑了。”小雅不知道他这个“都懂”是不是真的懂？

高考倒计时最后一个月，仿佛一切都差不多定型了，图图的成绩维持在第一，小雅每次都是前二十到前十之间浮动，虽然中间只隔着十来个人，可对小雅来说却像是千军万马，不可逾越。她不再想向图图表白，只是远远看着他，看着他努力、看着他成绩稳定、看着他开心她也就心满意足。