我的教育故事

2020-09-07

2020-09-07  本文已影响0人  2020夏末兰君

              2020信息班教学日志1

      今天是我在信息班上的第一节课,没达到理想效果。

    一、信息技术用的不太熟练。那天培训时我们手头没平板(现在也没),网上班级也没建好,我又急着接娃放学,所以没听完就走了。总之,目前技术处于摸索使用阶段。

    反思1:  虽然大家使用都不熟,但这不是理由。     

      二、使用课件效果没达到。由于技术问题我没有把课件上传到公共平台。我自认为课件字号挺大的,结果坐后面的同学仍看得不清,课件的背景颜色太重,没删掉母版色也影响了效果。

      反思2:课前准备仍不够充分,去年用过了这个课件,发现问题没及时修改,犯了重复错误,以后注意。

      三、关于学生课堂状态预设不够。变通能力有点弱。开学第一节课,我先讲了各项要求,但没有提问掌握了多少。学生用平板拍课件虽省时省力,课堂纪律不容易保证,让他们手写会记得清些。有个别学生在老师讲时浏览其他内容,平板使用时间和要求要明确,没让用时坚决不能用。乱了规矩后再改难。我还是太急躁。

        受制于课件内容,忘了自我介绍,也没来得及让个别学生自我介绍。师生不熟找人读课件开始无人应,后来又有举手没时间。

      反思3:对学生的管理我还是太温柔,少方法,气场不够。要学会立威。

    四、作业布置有点急。学生信息技术也没受培训,我就布置上传视频作业,受网速和技术制约难检查。5人没上传,也没在群里说明情况。自己和学生都一片混乱。翻译句子要求写纸上很多同学写书上,影响下一步课堂笔记的记录。

        反思4:  要求不严,自找麻烦 。时刻注意学生状况的反应,不能总忙着自己讲。作业布置不能贪多,要求要明确。

    9月7日夜

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