“书仙子”的“对白”

        因为孩子们吃饭的速度不一样，所以近期我们想吃完饭早的孩子把餐具还回去之后，洗净小手搬着小椅子去后面排排坐，然后去图书角选择自己喜欢的书坐在那里阅读。

        最近几天我发现阅读区里破旧书的数量增加了，而且时不时有小朋友过来跟我告状，老师谁谁谁又把书给弄破了。然后观察孩子们归还的图书，我发现小朋友放书的时候放得乱七八糟，书名也是倒着的，而且书大多都是趴在了书橱上，一不小心就会蹭下来。这让我犯了难，怎么办呢，你跟小朋友说，小朋友又不听。

        早班午休的日子，我们都会给孩子讲睡前故事，这天也不然，当一本故事书拿在手里的时候，突然之间冒出来一个点子，我问小朋友：“你们喜欢读书吗？”小朋友们说：“喜欢，喜欢呀！”我故作沉重地说：“可是说仙子呀，悄悄告诉我她最近有点伤心，为什么呢，因为他说小朋友们是不是不喜欢我呀！”，小朋友们连连说：“喜欢，喜欢。”我说：“可是书仙子认为小朋友一点都不爱惜书，好多小朋友放书的时候，把书翻过跟头来，让我倒立，弄得我头发晕。”“还有呢，那书应该是躺在书橱上休息的，可是很多小朋友就让她趴着放，这样隔着肚子就特别的不舒服，还有啊，有的小朋友呢，不小心把书给撕坏了，就像拉着他的胳膊一样，书仙子的胳膊就非常非常的疼，所以他就认为小朋友是不是真的不喜欢他呀！”我们班的小朋友只摇头表示，不是不是啊。

        我说我对书仙子说，不是的，其实小朋友特别喜欢你，他们喜欢读你的文字，喜欢看你书上美丽的图画，他们喜欢爸爸妈妈和他一起读，也喜欢老师和他们一起读，当然他们也更喜欢自己去读。他们把你弄伤不是因为他们不喜欢你，而是因为可能他们没有在意。那回去之后我会告诉他们他们下一次一定会小心一点的。所以你一定不要难过哦！然后我就问小朋友：“你们能不能做到呢？”小朋友说：“能做到。”就这样一次午休故事汇结束啦。

        下午午点时间小朋友们再去借书还书比以前进步多啦！