清明,你还在告诉孩子爷爷去远方了吗?
早春的一天,
积雪还没有融化,
原野上突然绽放了一朵彩虹色的花。
终于能见到太阳了,
她十分高兴,
由衷的愿意跟每个人分享自己的快乐。
好像有谁从花儿的身边走过。
“早安,我是彩虹色的花。你是谁呀?”彩虹色的花问。
“我是蚂蚁。我现在要去奶奶家。可是,雪融化了,原野中间有一个很大的水洼。我怎么才能过去呢?”
“是这样啊。那你爬上来,摘一片花瓣试试看,说不定能用得上呢。”
蚂蚁,
蜥蜴,
老鼠,
小鸟,
刺猬,
这些善良可爱的小家伙,
相继从花儿的身边走过,
彩虹色的花总是很热情的帮助它们,
很慷慨地把她的花瓣,
一片,一片地给了他们,
小家伙们每次都心满意足地走了,
彩虹色的花也分享着它们的快乐。
冬天来了,
最后一片花瓣也被大风刮走了,
彩虹色的花也折断了,
慢慢地枯萎、老去......
最终,
被掩盖在白茫茫的雪地下......
有谁知道,
这里,
曾经开过一朵彩虹色的花呢......
冬去春来,彩虹色的花又回来了,又见到了太阳......
一个小小的故事,演绎了一个生命的轮回。听完故事,孩子眼圈红了......
无需过多的解释,孩子就能体会和感受生命的过程。只是不同的年龄感受的深度也许会不一样。
如果,你担心告诉孩子“死去的亲人,只不过是睡着了”,她会因为死去的亲人睡着后就再也没有醒来过,而对睡觉也产生恐惧;
如果,你担心告诉孩子“死去的亲人是去了遥远的地方,回不来了”,她会因为这样不确定的答复,而更加困惑;
如果,你担心告诉孩子“死去的亲人是去天堂了,去星星月亮那里玩了”她会因为对天堂、星星和月亮的美好幻想和期待,而少了对生命的敬畏和珍视;
如果,你不知道用什么样的言语,用什么样的方式与孩子谈生命,谈死亡;
......
那么,陪孩子读读绘本,一起感受生命的美好和轮回吧......
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