2021年11月4日成长日记

每天早晨提前40分钟到单位，路上听叶曼先生讲易经，到单位后接着这种感觉随便翻一卦，读卦辞，琢磨一天发生的事和自己感悟，然后再抄一遍心经，感觉一天的心静下来开始一天的工作。

        去查要学生宿舍卫生发现自己的自行车在办公楼，很奇怪，我这几天没骑，尽量多走路。没想我的自行车为什么在哪里？平时自行车没有上锁，都在单位骑，比较安全，大家也可以应急骑一下。

        又一次路过自行车，发现我的自行车被别人照顾得过于细致了，有人加了一把锁，这样我也没法骑了，有点生气，还在纳闷谁会这么用心呢？

被加锁的自行车

回到办公室，渐渐感到不对劲儿，加锁的人肯定知道这车不是他的，他为什么加锁呢？难道想自己拥有使用权？越想越觉得不合常理？越想越觉得在学校里发生这样的事儿有点不符合教师这一特殊形象，想着这些时，怒火中烧，就很想知道到底是谁有这么奇葩的想法，骑就骑吧干嘛占为己有，自己独骑呢？

一边想着，一边儿就想找个锤子把锁敲开。去借锤子的功夫火气已经上升到恨不能把这辆车也砸了，砸了也不能让这样的人骑车，我的车我想怎样就怎样就不让你骑了。心里火急火燎，实在无法进入偷骑我车还加锁的人的思维世界。

      旁边同事见我气哄哄的，说“你别急，发单位群问问，肯定也没别人，都是同事。”我稍微冷静一下，嗯，有道理，就去拍了张照片问问哪位好心人帮我照顾自行车了。

过了一会儿，没人回应。我的火气又开始升温，气愤至极。又一个同事见到我发的图片说“可能是***”我打电话过去，的确是他，仍没有彻底冷静下来“知道你不方便，骑车就骑车吧，你为啥上了一把锁？”那人解释一通。

      看在他身体诸多不便的份上，这事算过去了，我的气基本也消了。

    回过头来，想想幸亏没借到锤子，不然在气头上就是砸锁，砸车，好险，好在有个人提醒拐着弯儿处理问题，也算是有惊无险。若是以前的脾气就是砸车、生气、不原谅那人，然后再也不愿意理那人了。

    这次没有这种想法了，放下，事情结束后立刻就放下了。只是觉得幸亏中间两个同事的提醒让我学会转弯儿思考问题。

    以前我遇到自己预期有难度的事都是直接的怼过去或者直接用暴力的方式解决很多是破坏掉，这次能够看到自己遇到事情后停下来听到别人的建议去相对冷静的处理事情，这对自己来说是个非常大的进步。

    成长挺难，看到自己的盲点再成长更难，总是要逐渐进步，逐渐社会化的，不然只用一个破坏性的方式很难建设自己的精神与现实世界。

    一步一步来吧，已经很不错了，随着这种觉察的频率与深度会越来越能够全面看待事情，不再执著于小世界里的小我，或者情绪里的我。