兴趣班的“意外”收获

女儿4周岁，不淡定的我给报了一个英语班，一年的时间下来，女儿的英语水平并没有见涨，但是女儿的交际能力却是蹭蹭地往上涨，见到陌生人也不怯场了，还交了很多好朋友。这是我没有想到的。

女儿5周岁，要强的我给报了一个小歌手班，女儿跟着老师又唱又跳，学了几首儿童歌曲，一改往日不敢登台的腼腆，自己主动报名参加了歌唱比赛，最终竟然幸运地获得了奖杯，这是我没有想到的。

女儿6周岁，机缘巧合下给报了一个画画班，每一次画画课结束，老师都会表扬女儿的作品，不仅让女儿变得更加自信，还让女儿找到了自己的兴趣所在，这是我没有想到的。

女儿7周岁，冲动的我又给报了一个奥数班，由于家长可以随堂一起听课，一段时间下来，我就发现了女儿的“小毛病”：上课听讲很不专心，整理书包也是慢吞吞的。于是，我立即采取了措施，同时与老师频繁沟通，及时纠正了女儿的坏习惯，这是我没有想到的。

当然，在给女儿报兴趣班的同时，我自己也是收获满满：学会了尤克里里和琵琶，搞懂了一直以来困扰了许久的数学难题……

这些没想到的背后，其实也是兴趣班带来的意外收获：

孩子能认识更多的伙伴，变得更快乐

现在的孩子真的很缺乏玩伴，但是兴趣班的课余时间和等待兴趣班的时间却是孩子们最开心的时刻，一群孩子围在一起玩123木头人，一起玩躲猫猫和丢手绢游戏，一起交换着早中晚餐，很多还成为了兴趣班的好朋友。

孩子增添了自信

当孩子学会了一些本领之后，无疑也增强了她的自信心，也许就有了自己拿得出手的节目，也许就有了自己的特长，说不定还会有一些小粉丝，成为学校的风云人物。

孩子找到了兴趣所在

孩子在上兴趣班的同时，她也开始了解自己，会发现自己在一些方面的天分和兴趣，她的生活会逐渐变得充实，她的人生也许就有了很多的可能。

同时她可能有了排解自己情绪的出口，结交一些兴趣为盟的朋友等等。

家长能更了解孩子

孩子上了小学之后，家长同时也要上班，往往不太清楚孩子在课堂上的表现，仅仅通过一两次学校开放日并不能真正了解孩子，但是兴趣班可以提供这样的平台，让家长知道孩子在各个方面存在的问题，及时采取措施，帮助孩子养成良好的学习习惯。

让孩子明白一些道理

当孩子感到困难想放弃的时候，我们要鼓励孩子，当孩子付出了努力，最终获得成功的时候，我们要肯定孩子。

让孩子逐渐明白，付出总有收获，成功没有捷径可以走。

家长也有一定的收获

家长在陪上兴趣班的同时，可能也会提升自身的技能，同时也会让家长和孩子彼此增进感情，多了一些陪伴，多了一些交流。

对于要不要要让孩子上兴趣班的问题，我想说：

我们不推崇兴趣班的数量，我们更看重的是兴趣班的质量。

找到孩子喜欢的，

持之以恒地坚持下去，

让孩子明白：

技能是可以学习的，

困难是可以克服的，

成功是需要努力付出的。