2021-02-20

“英雄连”给你一个崇拜对象

通过组织班会想提高学生的团结互助、积极向上的氛围，所以组织了一个活动。以小组的形式，在纪录、卫生、学习等方面进行评比，连续四周排名第一的小组将获得英雄连荣誉称号，其成员将获得抽取超级特权红包的权力。在这个案例中老师用英雄联这一班会，微创一激发了学生们的集体意识，在小组之间进行评比，促使小组成员共同努力，这是一种集体意识的强化在进行小组评比的同时，老师师生小组积分和个人积分相结合的方式，让同学都愿意竭尽所能，从而促使学生个人能力的提升和管理水平。这就使得最后英雄连的评比，结果既是对小组成绩的肯定也是对个人的肯定。

应用：寻找合适的形象要利用英雄连这样的活动方式组织班会，影响学生首先就要寻找合适的形象，这些形象最好选择学生们身边的同学，当然一些书籍或文学作品中的个人或群体，也可以成为学生崇拜的对象。明确活动的形式以英雄崇拜作为组织活动的核心，还要注意活动的组织形式，如果是以群体为崇拜对象，那么就要以群体活动的形式组织，如果是一个体为崇拜对象，则可以用班内全体学生参与或小组的形式组织。