正面管教·读书打卡Day2

走进孩子的内心世界.jpg

【阅读感受】

今日阅读感受比较深的是，我们很多时候真的没有听懂孩子内心真正想表达的想法。

走进孩子的内心世界，对孩子因失望而做出的行为有更多的了解。这或许是一个良好的开端。

我们对自己以及孩子的行为了解得越多，作为父母对孩子的教育就越有效。

【阅读摘录】

1、错误目的
为什么识别出孩子的错误目的很重要呢？因为了解孩子的错误目的（和错误观念）有助于你采取最有效的行动，来帮助孩子达到他们的真正目的：获得归属感和价值感。

要识别孩子行为目的背后的错误观念及其错误目的绝非易事，因为孩子可能以同样的行为来达到四个错误目的中的任何一个。例如，孩子可能以不做家庭作业来获取关注（“嘿，看看我，你看我”），来显示权力（“你制服不了我”），来寻求报复（“你觉得我的成绩比我更重要，这让我很伤心，所以我也要让你伤心”），来表示自己无能为力的感觉（“我真的不会”）。理解孩子的目的非常重要，因为对于不同的目的，有效的干预和鼓励方式是不一样的。

附：《错误目的表》

错误目的表1.png 错误目的表2.png

2、自暴自弃
记住，孩子不是能力不足；但是在他们放弃这种错误观念之前他们会继续表现得无能为力。

• 花时间训练孩子，把事情细分到能让孩子体验到成功的足够简单的基本步骤。

• 向孩子演示他能够照着做的小步骤。“我来画这一半圆，你画另一半。”

• 安排一些小的成功。找出孩子能够做得到的任何事情，给他们提供大量的机会显示他们在这些方面的技能。

• 肯定孩子的任何积极努力，不论多么微小。

• 放弃你对孩子的任何完美主义的期待。

• 关注孩子的优点

• 不要放弃

• 定期安排特别时光陪孩子

• 课堂上鼓励孩子选择一个伙伴或同龄的“小老师”来帮助他们。

• 用语言表达你的爱和关怀。

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