班训营Day5作业

逻辑很重要，逻辑很重要，逻辑很重要，重要的事说三遍。

以下是本次作业

1.你是否会设置“副班长”和“班级智囊团”？如果设置，你将如何借助他们更好地建设班级呢？

副班长。副班长的定位是什么？我理解副班长的定位是班长工作的协助者。即，副班长和班长的权限和职责是有重叠空间的。什么情况下需要副班长出面？即，班长不能独自完成班级的管理工作。即，班长的时间或精力不足时。即，副班长的出现基于班级管理工作需要。所以，副班长的价值是什么？副班长的价值应该是基于两种情况得到体现，一种情况班长太忙，副班长可以替代完成班级管理工作。另一种，在班级管理工作中有犹豫不决的时候，有一个人可以共同协商探讨。即，副班长让班级的管理工作更可控。

基于以上思考，自身条件介入，作为班长需要一个副班长。或者说，当班级发展到一定程度，一定需要一个副班长。毕竟，我们有7年的时间呢。

班级智囊团。什么是班级智囊团？班级、智囊、团，班级中找出可以出谋划策的一群人。班级智囊团的价值在于哪里？班级的管理工作中总会遇到各种问题，然而最重要的一点，应该是班级活动以及班级变革等特殊时刻，需要一批可以一起协商、出谋划策的人。即，班级智囊团是为了解决问题而存在。即，班级想要发展，想要搞活动，想要变革，智囊团是利器。

班级和公司相似。即，团队的完整性，才能运作好一个班级。即，在草创初期，可以没有副班长，没有智囊团。最终，班级的发展过程中，会逼迫班长找到自己的副班长、智囊团。即，趋势不可阻挡。

2.为闭学典礼出谋划策。（写下二期班训营闭学典礼策划，想以什么形式呈现？突出什么主题？包含什么要素？）

闭学典礼代表本次学习结束。即，闭学典礼应当具有纪念、回忆价值。

根据班训营的组建情况，最简单易操作的方式是微信群内举行。

根据传统毕业典礼，校长一定要讲话。即，明星校长的闭学演讲不能少。

根据传统毕业生操作，留联系方式、写留言录。即，学员可通过微信小视频或别具一格的方式展现自己。

主题一定要契合咱们班训营的目的。即，主题可以是“我要再成长，我要当班长”。

那么初稿方案出现了：以微信群的形式呈现，明星校长讲话环节，嘉宾讲话环节，学员留念环节。突出“我要再成长，我要当班长”的主题。为了保证纪念意义，可以为顺利通过训练营的战友发放电子奖状。

初稿方案，即，还有很大扩展空间。