未来已来   面向未来

未来学校应培养孩子哪些能力、品质与素养？未来的老师怎样才能为未来而教？

我想面对以后的世界，现在的孩子们不仅要会考试更要会生活，能够很好的生活。生活首先应生存下来，这时就需要具备生命安全与健康方面的教育，需要生存能力的培养如做饭、心理健康等方面的指导。

我们学校属于县城但是很多学生对自然缺乏认识，我准备把学校的农场申请一块，指导并带领孩子们自己去开拓，去逐步的认识土地，热爱自然，进而热爱并感恩大自然和父母。通过农场的开辟可以培养孩子写作的能力，比如让学生记录农场的点滴小事；可以培养孩子的集体凝聚力，让学困生有机会崭露头角，在集体中获得温暖，进而有向上努力的动力；可以让孩子用所种的蔬菜或者时令蔬菜为家人做饭，培养孩子生活的能力并教授学生学习健康营养的相关知识，吃的健康才能生活得健康，实现提高未来一代全民的营养健康素养，增强民族实力。当然农场的开辟也可以锻炼孩子的劳动能力，让衣来伸手 饭来张口的学生们体会劳动的辛苦与欣慰，感受劳动的乐趣，成为爱劳动的公民……

未来的老师要着重培养孩子品德、习惯与能力。比如自理、自律能力和专注力，要培养孩子的责任意识与担当意识，要有天下兴亡匹夫有责的观念。要呵护孩子的好奇心与创造力，弘扬科技兴国的理念，要培养孩子良好的学习、生活、卫生、礼貌习惯。要培养正确的人生观和幸福观提高全民族的幸福指数。

我们不仅要埋头走路也要抬头看路。面向未来，着眼于未来才能更好的立足当下，创造未来。

世界是发展的，不存在一成不变的事物，用发展的眼光看待未来、面向世界，才能更好的拥抱世界，走向未来！

期待在N师学院的带领下一起开僻教育领域的新未来，新世界！