(2018-11-20 星期二)儿子决定不参加学校运动会(204
今早起来,没叫儿子,昨日他还说不去。赶快给老师请假,并问了王梅师姐一下问题:
师姐,这星期应该又不会去了。昨日他们老师发来一句话:"你告诉孩子,这周运动会,同学们挺想他的"。
晚上,我就跟他交流:
我跟他说这周运动会,老师发信息来说同学挺想他的。他说开运动会他就不去啦,去么又不参加什么,我叫他参加,他怕拉班级后腿,我说怎么就认为自己会拉后腿呢?他说失误了怎么办?
本来感觉是想回去了,说到运动会又退缩啦。又只有跟老师请假:运动会期间就再跟他请一星期假啦。望老师批准。
王梅师姐说:
从你给我发的这段话当中,我感觉从孩子在成长的过程当中。你们对他的要求很高,只要他做不到就是批评,对他平时做的事情不容许他犯错误。然后导致他现在做什么的都战战兢兢,做什么都怕失误。第二点你跟孩子失去了一次最好的沟通机会。你就告诉他失误也没关系呀,老师也不会说什么。很正常的呀,每个人都是。错误当中成长,没有人是做什么事情就是每次做的百分之百的成功。
只要参与,只要做就是好了,老师也不会说什么。从你之前的日志来看,他们学校确实挺好,你看心理咨询师也很好,还有老师也挺好的,老师还主动这样打电话过来。你告诉他你回学校,并不是说一定要参加运动会,你可以给同学鼓鼓掌也是挺好的呀,就像看电影一样,就是去看看,去放松一下心情,看看班上的同学他们比赛的情况怎么样,看看你牵挂的那些人,他们表现如何等等,这就是最好的呀。
你是要从这些激发他热爱生活,去做,而不是来不来直接就盯着他去不去上学,你老是把这个问题盯紧了。孩子他其实有一颗向上的积极的心。哪怕是星星之火,那你就要让这一点星星之火,好好的保护好,让他燎原。
感赏王梅师姐开导我,指导我。
今天我读的是《父母取舍的价值顺位》。锦明老师主要强调的一个需要遵循的价值顺位就是:这一辈子的关系。也就是说亲子关系感觉基调跟质量好坏是排第一的,其他的只是这个下层建筑的上层建筑而已。假如你的下层建筑不稳,何以建立上层建筑呢?也就是说我们关系不到位,不把关系搞好。那么我们的上层建筑也是不稳的。
我们父母却把价值顺位搞反了,只是一味的强调孩子不学习怎么办,不上学怎么办,我没有真心的去感受我和孩子的关系是怎么样,我该怎样去改善孩子和我的关系?而不是总是聚焦在孩子不去上学的事情上。因为你关系不到位,你也影响不了孩子,然后你干着急又有什么意思呢,所以一定要取舍自己的价值顺位,首先要把下层建筑建立好。也就是把关系建立好,这才是根源解决好了,一切的事情就会迎刃而解。
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