没人不爱这只小白兔
我家小朋友11个月零几天，前几天在微信上看到某宝妈公众号安利《pat the bunny》，觉得很不错。于是淘宝购入了小朋友的第一本触摸书。买的目的倒不是给娃做英语启蒙，只是觉得别的绘本内容长，对这个年龄段的孩子真心不够吸引。这本有些互动，有洞有花香有机关，用语也不繁复，很适合亲子阅读。
书到了，小小的一本，有点日记本的感觉。封面就是一只兔子。
翻开书，用语并不繁复。
开篇是介绍，引出paul和judy两个小娃娃，“他们能做很多事情，你也可以做很多事情”。算是开场白，也概括了整本书内容。
很简单的用语，讲解时我对宝宝用中文说：“你可以开灯，可以看电视，可以自己喝奶，对不对？”我家娃最近对按墙上的顶灯按钮乐此不疲，也能听懂“灯”“电视”几个关键词。跟他说的时候，他看了看灯、又看了看电视，有互动！
下面的内容点题“pat the bunny”，可以翻译为“judy可以拍兔子，现在你来拍拍兔子”。书页用毛细细做成白兔的形状，摸上去软软的，很有触感。我拉着宝宝的手，引导他用手摸摸感受下兔子的触感。
第三个环节的互动是“peek a boo”，peek 是偷看的意思，boo则是嘘（某人）的意思，我先是翻译成“掀盖头”，被做英语老师的公公笑了半天，继而翻译成“躲猫猫”。这段的意思是：judy可以和paul玩“躲猫猫”游戏，现在你来和paul玩躲猫猫游戏。书的设计很精巧，paul头上有块蓝色的布可以移动，正好是“躲猫猫”游戏。
引导宝宝移动蓝色的布躲猫猫以后，我拿了块布放在宝宝头上，他自己拽了下来。又放在自己头上，宝宝很配合，也拽了下来。
第四个互动是“smell the flowers”（闻花香）。翻译为：paul可以闻花香，现在你来闻花香。书的设计者了不得，充分调动孩子的五官来感知美好。书页里的的确确有香味。
我家小朋友不会说话，我将这一页放在他鼻子下面，反应不明显，不知道他闻到没有。
第五个环节是“look in the mirror”（照镜子），书右侧的书页里有个小小的镜子，可以看到镜子里的自己。
我家宝宝太小，不知道能不能看到自己。
第六个环节是“feel daddy"s scratchy face"（感受爸爸那胡子拉碴的脸庞），scratchy是扎人的意思。整页的意思是：judy能感受到爸爸胡子拉渣的脸，你来感受一下爸爸胡子拉渣的脸。右侧书页很贴心的将爸爸的胡子用黑色标注了出来，摸上去有略有些粗糙扎人的触感。
我家宝宝比较狡猾，自己摸了摸觉得有些扎手，每次拉着我的手摸。
第七个环节是“read a book”（读书）。可以翻译为：judy能够读书，现在你来读judy的书。
然后书本的精巧处体现出来了。小小的书里有本更小的书，记录了小白兔的日常。
比如，书中书里，闹钟滴滴答答，小朋友问“小兔子，你听见滴滴答答的声音了吗？”
也有小朋友与兔子的一问一答：“小兔子，你有多大啊？”小兔子回答“很大很大很大哦。”
小兔子在吃一顿丰盛的晚餐。
嘘，悄悄的，小兔子在睡觉。
读完书中书，是第八个互动环节，锻炼小朋友的手指灵活度。
可以翻译为：paul能将自己的手指穿过妈妈的戒指，现在你将你的手指穿过妈妈的戒指。
我家宝宝自从学会穿过右侧的小洞，乐此不疲的拿手穿过任何书中的小洞。
最后是结束语：这就是所有的故事。再见。你会说再见吗？
paul和judy在挥手和你说再见。
很精彩的一本书，够用心、够精巧。我觉得这本书使用时间应该比较长，从宝宝学语前的触摸感知，到学习英语，都可以阅读。
题外话，好像国外的优秀绘本里以兔子为主题的格外多，比如《逃家小兔》、彼得兔之类的，为什么呢？
