教育也要做减法

最近在看《教育的减法》这本书，从文笔上来说，写得不错。

但有一点，我保留意见。关于让学习成为一件幸福的事情，学习如何让学生幸福呢？

我来自农村，学习让我现在获得了一份稍好的工作，要说幸福确实有些。但就学习本身这件事情来说，幸福谈不上。

学习本身就是一件反人性的事，谈何幸福。而我们的家长对孩子的期待，也不允许我们幸福，因为他们也在盯着成绩。就我而言，我与家长私下谈过，发现他们对成绩的重视比我更加心焦。这种情况下，要改变的不单是老师，更多的还是家长。

而这本书要走进家长的世界，个人感觉还是很难。

读了一部分，我还是很认可书里的一些观点，比如教育要集体，关注自然生命、社会生命、精神生命。

自然生命是长度，社会生命是宽度，精神生命是高度。