遗忘的北极 6月1号作业  学而时习之！

曾经有一位诺贝尔获得者，他是一个看门老头，一生在一个工作岗位上。他学习的是镜片磨制，看门时，他就利用空闲时间磨镜片。十年，二十年，三十年，经过他手磨制出世界上最好的镜片，同时获得了诺贝尔奖。

这样的例子比比皆是。就像我们写作一样，我们从老师那里学习到知识。就得经常去温习，去应用。这样知识才能巩固，才能变成我们自己的知识。

半年前，也就是2017年11月份，我在网上报名参加了写作课。跟我一起报名的有200多名，可是半年过去了，跟我一起写作的人却越走越少。

我已经看见很多人都不写了。然后我还在坚持写，我写的文章虽然还不是特别出色，但是我每天都在坚持着。

还在学习新的知识，不断地在给自己输入，每时每刻我都想怎么样把文章写好。并且去学习，因为我喜欢写故事，所以我会注意一个故事是怎样发生？怎么表现，它要告诉我们什么？故事分成几条线进行的，等等问题。

想要做好一件事，除了学新知识，还得时时去温习，做到拳不离手，曲不离口。

周二
题目：不亦说乎

本来是不亦悦乎，现在这个题目变成不易说乎。

我的理解应该是，有些事情你必须直接说出来。

小明考试考了80分，他担心死了，怕他回到家，妈妈打他一顿。于是放学之后，他磨蹭磨蹭，在路边，不愿意回家。

天都黑了，妈妈在家里等小明回家。做好了晚饭，小明还没到家？妈妈着急了就出去找小明，一路上叫着小明的名。

小明远远的看见妈妈过来，他忙躲到一个柴堆后面。看见妈妈从他前面过去，他偷偷摸摸的跑到了家，闪身进了自己的房间，锁上了门。

天色越来越黑了，华灯初上，还是没有找到小明。妈妈拖着疲惫的身子，回到了家，桌子上的饭菜已经凉了。

妈妈伤心的大声哭了起来，小明的爸爸在外边打工，是妈妈一手带大的，这孩子不知道跑哪里去了。同学家也找过了，老师那边也问过了就没有找到小明。

妈妈的哭声，让锁在房间里的小明，跟着难受起来，他打开房门，走到妈妈身边。

"妈妈别哭了，我早回家了。″小明低声地对妈妈说，拿了纸巾给妈妈擦。

"你早回来了，那我叫你怎么不吱声？不知道我会担心你吗？为什么不说话？″妈妈一把抱住小明，抱头痛哭。

"妈妈，我……这次……考试没考好？我怕你骂我打我……″小明支支吾吾地说。

"傻孩子，没考好，下次努力不就行了吗，你要是人出了事，要妈妈怎么办才是好呀！有事讲出来就好！″