第六周

又到了第二十一天，又到了该总结的时候。

不同于上一周期的是，这一周期的阅读，放弃了对赌基金的使用。同时，也没有了上一周期，大家轮流摘抄的每日一句。

个人认为，在没有对赌基金的外力约束下，我还是能按时完成，每天的阅读任务。但是没有了每日一句，总感觉自己对阅读的关注度，大不如以前。

我们总是会关注与我们有联系的事物。因此要想提升，我们对某个事物的关注度，很简单，就想尽一切办法，与这件事物之间产生联系。反之，两者之间联系少了，关注度自然而然就会下降。

在上一周期，我们与原著阅读之间是有两种联系的：一是对赌基金的奖罚模式；二是轮流摘抄的每日一句。

如今，由于第一周期，对赌基金奖罚模式的强制约束，使我们不得不养成了，每天完成阅读任务的学习习惯。于是，我们便舍掉了第一种联系。之所以舍掉，是因为我们都养成了学习习惯。

可是，我们抹去第二种联系，我是有些不赞同的。

第二种联系，不仅只是提高我们的关注度。更多的，还是对我们阅读成果与大家的对比，还是对我们阅读成果的二次思考和再学习。

因此我建议，在下一周期的阅读中，恢复第一周期的每日一句，还是由大家轮流完成。

不过不同的是，每个人都要在每日的译文结尾处，摘抄当日阅读中自己认为难翻译、或者有意义的原句。当日总结的同学，不需要看每个人的句子，只需要把自己所选定的句子大家的译文，摘抄整理出来即可。

本周，我们阅读了三个部分。

1. What Is Truth

2. Where Does It All Begin ？

3. Imperfect Perception

对真理的学习、剖析仍在继续。

突然想起李笑来老师说过的一句话“ 一生只有一个职业，就是学生。”把这句话，用来开始第三周期的阅读，再恰当不过。学习没有阶段，学习是一生的事情。在知识面前，你永远都是最无知的那个人。

谦逊自省，继续前行，我仍在路上。