2020-03-08 整本书阅读三个关键

整本书阅读三个关键：

第一是学生去读的。

第二要提供学生读书的时间。

第三是研究性去读。带着思考去读，探究去读，提出问题来读。

名著导读课要实现四个转化：化大为小、化虚为实、化读为说、化读为写。

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