我败给了自己

我败给了自己

师德演讲初赛被淘汰，我有点失落，也有点想哭。不是我有多看重名誉，而是我真的败给了自己。

其实，这个比赛领导早就布置了，我也确实听懂意思了，反反复复我写了三次稿。

第一次，纯粹是我的手笔，但我总觉得哪里有问题，也许是内容有点絮絮叨叨、婆婆妈妈，好像在诉苦，可能根本就不会有人耐烦听下去！也许没有感召力，一点也鼓舞不起人心。总之，我觉得不妥。让老公参谋参谋，谁成想，他第一段还没看完就把我的稿子批的一无是处，一票否决。

只好第二次撰稿。入幼儿园也只有一个学期多一点，思想还是转不过弯来，刻骨铭心的正面感受还真没有，也没有多少好的素材可写，只好转笔写别人，身边的好教师好校长到是不少，光自己的同事就能举出一大堆例子，精挑细选，特别出名的，特别具有典范性的校长老师选了三个，又发现重点不突出，所举事例不够新颖，也写不出新意！再说，写别人的事例，总也入不了自己的心坎，演讲的时候，能找到那种感情吗？演讲起来不是也很困难吗？反正还有三天时间，只好再放弃，又重新写！

经过反复找资料，终于写出了一份能让自己满意的稿子，反复读几次觉得还真不错，感觉每一个字都是精华，于是，就开始练习演讲。

开始还觉得演讲很顺利，合上稿子基本能顺下来，可一掐时间十分钟就过去了，朗诵规则要求的是5到8分钟时间，我又开始纠结了，光背就十分钟，再配乐煽煽情，那不得二十分钟？但演讲时间在即，也只能硬着头皮上了。

等到真正演讲开始，我在纠结我到底要不要脱稿，可脱稿一紧张忘词冷场了怎么办？看到别人都带稿了，我决定也带稿，决定不加提前准备好的音乐了。其实，不加音乐，这是个错误的决定，回头想想：我为什么不加音乐呢？要知道存音乐的U盘可就在我兜里装着呢！

演讲开始了，自我感觉还算良好，就算是手拿稿子，但也只是偶尔看一下，正当我演讲起劲时，园长进来了，一下子演讲现场氛围就变紧张了，不知怎么的我一下子大脑空白了，也不知道要背哪一部分内容了，就算看稿也找不到地方了，就这样中间出现了几次故障。结果可想而知，这对我的最终成绩很有影响，我成功的失败了！

我是败给了自己，最终我还是跨不过“紧张”这道坎，活该被淘汰！

其实紧张不是我的错，紧张是大部分即将要上台人的通病！但是很多人都顺顺利并且还精彩的演讲完了。

只是遗憾了我所付出的心血，不是说努力与回报是成正比的吗？但仔细想想我之所以紧张，大脑顿时一片空白，是因为我的稿子太过长，我对内容不够滚瓜烂熟，归根结底，还是准备不充分。

或许我的努力错了方向，或许我把简单问题复杂化了。这样看来，应该说，错了方向的努力与回报是不成正比的。

我不能就此被打败，应越挫越勇！