育儿日志| 编故事：佩奇梦到了什么？

下午，当他大声说话时，我将食指竖在嘴前，“嘘……”。

“佩奇睡了，小声点儿”，我非常小声地告诉孩子。

“佩奇在做梦”，为了拖延时间，我开启了编故事模式。

“佩奇梦到了什么？”

“佩奇梦到，她和乔治一起来到了一个城堡，城堡里有很多的棉花糖、巧克力还有冰淇淋”，我继续说着，孩子听得两眼放光。

“可是城堡里还有一只怪兽，怪兽来了，佩奇和乔治都拿着一把宝剑和一个盾牌，他们要去打败怪兽”。

“他们打不赢的，因为他们太小了，佩奇害怕吗？”，孩子问。

我回答他说，佩奇不害怕，他们很勇敢地跟怪兽决斗。这时，乔治躲到了怪兽的后面，用他的剑用力一戳，戳中了怪兽的屁股，怪兽痛得赶紧逃跑了。

佩奇和乔治就可以安心地吃美味的棉花糖、巧克力和冰淇淋啦！

“然后，佩奇和乔治过上了幸福的生活”，孩子深谙套路，他特别开心能有这样的结局。

“佩奇还梦到了什么？”，孩子追问道。

佩奇还梦到，她和乔治在沙滩上，沙滩上有什么呀？

“有沙子，还有木棍”，孩子回答道。

还有海水，那海水是什么颜色的呢？

“是透明的”。

海浪一会儿惊天动地地涌上来，一会儿悄无声息地退回去，美极了。他们在沙滩上挖啊挖，他们挖到了很多螃蟹，还有很多乌龟蛋，还有一个藏宝箱。你觉得这个藏宝箱里会有什么？

“是杯子，还有书包”，他回答。

藏宝箱里啊，有一个灯。佩奇把灯拿出来擦了擦，忽然，一阵青烟，灯变成了一个巨人怪，巨人怪说“主人，我可以帮您实现三个愿望”。佩奇和乔治会许什么愿望呢？如果是你你会许什么愿望？

佩奇许的第一个愿望，是要玩沙工具，这样他们就可以玩沙子堆沙堡了；佩奇的第二个愿望，是要一条船，一个救生圈和一个游泳衣，这样他们就可以去海里划船，游泳啦；第三个愿望，是他们想要很多美味的食物。

“妈妈，佩奇还梦到了什么？快告诉我”，孩子迫不及待想要继续听更多故事。

佩奇这次啊，梦到她和乔治一起去丛林里探险，丛林里有很多很高很茂密的树，他们沿着小路一直走，过了一会儿，他们听到一个声音“呜呜啊啊”，是谁呢？

“是猴子”

是的，猴子在树枝上荡秋千。猴子加入了佩奇和乔治，他们决定一起去探险。

再过了一会儿，他们又听到一个声音“啊——呜——”，是谁呢？

“是狼”

对啦，就是狼，大灰狼问，我可不可以和你们一起去探险啊？佩奇和乔治说可以，于是他们四个人一起出发啦。

他们走啊走，走了很久，看到了一条小溪，沿着小溪继续走，转个弯，他们发现，前面有一条大大的瀑布，美极了。

你知道瀑布后面有什么吗？

瀑布后面有个洞，你知道洞里住着谁吗？

住着孙悟空。（哈哈，真能扯）

孙悟空一个筋斗翻下来，看到了佩奇、乔治、猴子还有老虎，孙悟空邀请他们一起去洞里做客，小猴子们准备了美味的食物，有又大又红的苹果，又小又红的樱桃，还有玉米，还有西瓜，还有美味可口的橙汁。（全是他爱吃的）

孩子瞪大了眼睛认真听。

他们吃好饭以后，就出了洞，到小溪边玩。佩奇和乔治脱掉鞋子和袜子，将脚伸进水里，哇，溪水凉凉的，从他们的脚边流过，真舒服啊。然后佩奇和乔治就开始用脚踩水，用手玩水，他们玩起了打水仗。（我做出打水仗的动作和孩子假装打水仗）

再玩了一会儿，太阳快下山了，天快黑了，这时他们的肚子也饿了。

他们找到了一些木棍，用石头点着，成了一堆篝火。他们还砍了一根柱子，用刀把竹子的一头削得尖尖的，佩奇站在水里一动不动，等鱼游过来，他用力一插，抓到了一条大鱼。

他们把鱼洗干净，放在篝火上面烤，嗯，真香啊……

他们吃好饭后，佩奇和乔治有点儿难过，因为他们想妈妈了，但是到处都漆黑一片，他们不知道回家的路。这时，小猴子说，别担心，我认识一个朋友，可以送你们回家。

你知道这个朋友是谁吗？我问孩子。

是老鹰，老鹰说，快爬上来吧，抓紧我。佩奇和乔治爬到了老鹰的身上，他们跟朋友们道别后，老鹰就展翅高飞，很快，他们飞越了丛林，朝着有灯光的地方飞去。

他们找到了自己的家，老鹰停在距离家门口不远的地方，佩奇和乔治看见爸爸妈妈正在门口焦急地等待着，爸爸妈妈看到佩奇和乔治开心极了。

佩奇和乔治回到家，刷好牙，洗完澡，换上睡衣，妈妈就开始给他们讲故事。

是什么故事呢，孩子问。

是孙悟空的故事。

哈哈哈～

然后，佩奇醒啦，原来她做了一个好长好长好美的梦啊！

PS：这个故事，纯粹是为了让孩子安静点儿而编的，编完我不得不惊叹我讲故事的能力了，各种混搭，孩子听得入神，我也蛮享受。

和孩子一起编故事，鼓励孩子编故事，是提高和保护孩子想象力的好方法。