用思维导图写作文
今日和家长聊到孩子写作的问题。一谈到写作，孩子头疼，家长也烦恼：没有头绪，无从下笔，记流水账，没有逻辑思路，跑题了，干巴巴的，字数不够。
如何解决这些问题呢？家长普遍的回答是：孩子看书太少了，应该多看一些书。增加阅读量、增加知识的吸收当然是一个重要的途径。此外，还有一个简单实用的方法，能够快速解决这些写作难题：思维导图
多看书，多吸收信息，能够让孩子有更多的思考角度，有更多的灵感，也能够有更多可输出的素材。不过，知识的积累是一个长期的过程，不光需要阅读，还需要理解吸收运用。此外，通过思维导图，我们就能够有章有法的，轻松明了的写出一篇符合要求的文章。
通过思维导图，我们先确定主题，然后围绕主题梳理出文章的主体结构，再进一步填充完善每一个结构下的相关信息。自然就可以获得一篇主题明确，严格扣题，逻辑清晰，条理有序，表达到位的文章。
看上去似乎很简单的步骤，为什么能实现这样的效果呢？这就是思维导图的妙用，因为这个工具它本身就具备以下这些优点。
1.逻辑清晰
思维导图是层级式的。一旦把框架罗列出来，我们可以清晰的分析出不同内容之间的主次关系和从属关系。一级重点构成了并行的逻辑关系，避免交叉混乱。 一级重点和二级重点之间是递进关系，有因果前后顺序。从中可以清晰地抓出整篇文章的脉络框架，理顺逻辑关系。
2.主题明确
当我们理顺了文章的脉络和逻辑关系，就抓住了整篇文章的主题。由此反观题目，就能够及时的判断调整、有效扣题。
3.避免遗漏
思维导图很重要的优势就是全面，层级明确。在绘制导图前，首先要规划的是一级重点，然后是二级，再是三级重点。在分级别梳理要点的时候，就可以把每一个层级的重点都考虑到位，再去考虑下一个层级，避免遗漏，更周全。
4.避免注意力分配不均衡
我在思考问题的时候常常容易进一个误区:盯着这个问题，越想越深，越想越细，以至于花费了过多的注意力。 如何均衡呢？绘制导图后，如果我们需要考虑五个一级重点，那么就可以提醒自己对五个重点，分别分配对应的注意力，不至于全部投放到其中一个点上。
5.发散拓展
当完成了以上步骤之后，我们的思维就可以不受限制的在现有的框架下发散拓展，以合理的比重来填充整篇文章。此时不需要担心跑题，也不需要担心逻辑混乱。只需要在对应的层级下，围绕对应级别的重点发散思考就可以了。相对而言，思绪能够更放松更发散。
如此简单的工具，如此简单的方法，却能帮助我们解决掉写作中最常见、最主要的问题。思维导图，这个写作的好帮手，推荐给你。
